Опубликовано

Долгожданная новинка: “Rust в действии”

Rust в действии

Представляем книгу Тима Макнамары “Rust в действии”.

Книга о прикладных аспектах языка программирования Rust, описывающая внутреннее устройство языка и сферы его использования. Rust рассматривается как современное дополнение для С при программировании ядра ОС и при системном программировании, а также как низкоуровневый скоростной язык, обеспечивающий максимальную производительность. Объяснены тонкости работы с процессором, многопоточное программирование, работа с памятью, а также взаимодействие с Linux. Изложенный материал позволяет как писать современные приложения на Rust с нуля, так и внедрять Rust в сложившуюся базу кода.

Книга ориентирована на специалистов по C, Linux, системному программированию и на всех, кто желает освоить Rust и сразу приступить к работе с ним.

TS McNamara

Тим Макнамара – опытнейший новозеландский программист, работающий с Rust с 2016 года; ведущий специалист по внедрению Rust в компании LinkedIn. Специализируется на конвейерной обработке данных, интересуется обработкой естественного языка, экспериментирует с интероперабельностью Rust и C/C++.

Вы изучите применение Rust в следующих областях:

  • Создание средств для работы с файлам
  • Работа в сети и программирование ядра ОС
  • Многопроцессорная и многопоточная обработка, конкурентность, блокировки, параллелизм
  • Создание консольных, графических и сетевых приложений
  • Программирование для Интернета вещей (IoT)
  • Обработка сигналов
  • Виртуализация и применение Rust в Linux
  • Управление памятью и сборка мусора

Книгу “Rust в действии” можно купить со скидкой в интернет-магазине издательства “БХВ”.

Опубликовано

Представляем книгу Елены Свистуновой “CorelDRAW. Версия 2022 (в подлиннике)”

CorelDRAW. Версия 2022

Представляем книгу Елены Свистуновой “CorelDRAW. Версия 2022”. Рассмотрены основы векторной графики, цветовые модели и форматы графических файлов, возможности импорта и экспорта графических изображений. Подробно описан интерфейс CorelDRAW в версии 2022 года, приемы работы с файлами, документами и макетами. Рассмотрены инструменты рисования, редактирования и управления объектами, даны практические советы по созданию векторных изображений — от графических примитивов до сложных форм. Показаны абрисы и заливки, работа со слоями, страницами, стилями, символами. Подробно рассказано об использовании специальных средств и визуальных эффектов, о работе с растровыми изображениями. Даны советы по эффективной работе в редакторе, подготовке иллюстраций для печати и публикации в Интернете. На сайте издательства представлены материалы для выполнения практических заданий и цветные иллюстрации к книге.

Для широкого круга пользователей

    • Введение в векторную графику
    • Полное описание интерфейса
    • Работа с файлами, документами и макетами
    • Инструменты рисования, редактирования и управления объектами
    • Рисование векторных изображений — от графических примитивов до сложных форм
    • Абрисы и заливки
    • Слои, страницы, стили, символы
    • Специальные средства и визуальные эффекты
    • Работа с растровыми изображениями
    • Приемы эффективной работы

 

Елена Свистунова

Свистунова Елена Станиславовна, старший преподаватель компьютерной графики учебного центра «Micros». Начала работать в программе CorelDRAW с версии 2.0., более 10 лет успешно сотрудничает с Российским представительством Corel. Сертифицированный эксперт компании Corel, автор более 250 видео и текстовых уроков по векторной и растровой графике.

 

Книгу “CorelDRAW. Версия 2022” можно купить со скидкой в интернет-магазине издательства “БХВ”.

Введение………………………………………………………………………………………………… 23

О программном комплексе CorelDRAW Graphics Suite…………………………………………………………… 23

Требования к системе………………………………………………………………………………………………………………… 24

Особенности программы для редактирования векторной графики CorelDRAW…………………. 25

Новые возможности CorelDRAW Graphics Suite……………………………………………………………………… 26

Многостраничные документы и окно настройки Страницы…………………………………………… 27

Разворот страниц…………………………………………………………………………………………………………………. 28

Экспорт нескольких ресурсов…………………………………………………………………………………………….. 29

Окно Настройки в Corel PHOTO-PAINT…………………………………………………………………………….. 29

Обновленное окно Ресурсы…………………………………………………………………………………………………. 29

Благодарности…………………………………………………………………………………………………………………………… 30

Часть I. Начало работы………………………………………………………………… 31

Глава 1. Знакомство с программой CorelDRAW…………………………………….. 33

Интерфейс программы………………………………………………………………………………………………………………. 34

Рабочая область…………………………………………………………………………………………………………………… 35

Главное меню программы…………………………………………………………………………………………………… 38

Стандартная панель…………………………………………………………………………………………………………….. 38

Панель групп инструментов………………………………………………………………………………………………… 40

Панели свойств…………………………………………………………………………………………………………………….. 48

Строка состояния…………………………………………………………………………………………………………………. 49

Цветовые палитры……………………………………………………………………………………………………………….. 49

Диалоговые окна………………………………………………………………………………………………………………….. 53

Окна настройки…………………………………………………………………………………………………………………….. 54

Контекстное меню………………………………………………………………………………………………………………… 56

Упражнение 1-1. Знакомство с интерфейсом……………………………………………………………. 58

Рабочее пространство……………………………………………………………………………………………………………….. 58

Упражнение 1-2. Настройка рабочего пространства………………………………………………. 59

Настройка параметров CorelDRAW………………………………………………………………………………………… 62

Резюме…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 64

Глава 2. Работа с файлами и документами…………………………………………….. 65

Создание, открытие, сохранение и закрытие документа……………………………………………………….. 65

Создание документа на основе шаблона…………………………………………………………………………… 65

Создание нового документа………………………………………………………………………………………………… 67

Открытие документа……………………………………………………………………………………………………………. 69

Сохранение и закрытие документа…………………………………………………………………………………….. 70

Шрифты в документах………………………………………………………………………………………………………………. 73

Импорт изображений…………………………………………………………………………………………………………………. 74

Упражнение 2-1. Импорт векторных изображений формата AI и EPS…………………… 76

Упражнение 2-2. Импорт растровых изображений с обрезкой и изменением разрешения     77

Экспорт изображений……………………………………………………………………………………………………………….. 79

Упражнение 2-3. Экспорт рисунка…………………………………………………………………………….. 79

Форматы графических файлов…………………………………………………………………………………………………. 82

Библиотеки изображений………………………………………………………………………………………………………….. 84

Резюме…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 87

Глава 3. Документы и макеты……………………………………………………………….. 88

Настройки макета документа…………………………………………………………………………………………………… 88

Задание параметров страницы…………………………………………………………………………………………… 88

Управление страницами……………………………………………………………………………………………………… 90

Границы страницы………………………………………………………………………………………………………………. 92

Выход за обрез…………………………………………………………………………………………………………….. 92

Стили меток………………………………………………………………………………………………………………….. 93

Стили макета………………………………………………………………………………………………………………………… 93

Фон страницы……………………………………………………………………………………………………………………….. 95

Упражнение 3-1. Настройка параметров рекламной листовки………………………………. 96

Линейки, сетки, направляющие………………………………………………………………………………………………… 98

Настройка линеек………………………………………………………………………………………………………………… 98

Настройка сетки…………………………………………………………………………………………………………………… 99

Упражнение 3-2. Настройка сетки…………………………………………………………………………… 101

Направляющие…………………………………………………………………………………………………………………… 101

Упражнение 3-3. Фирменный бланк. Настройка направляющих…………………………. 102

Упражнение 3-4. Шаблон визитной карточки………………………………………………………… 104

Упражнение 3-5. Буклет рекламный двусторонний формата А4
с двумя сгибами………………………………………………………………………………………………………….. 106

Упражнение 3-6. Разметка буклета с автоматическим определением
количества столбцов…………………………………………………………………………………………………. 108

Упражнение 3-7. Создание буклета на основе стиля макета………………………………… 109

Привязки и динамические направляющие…………………………………………………………………………….. 109

Привязка объектов……………………………………………………………………………………………………………… 109

Динамические направляющие………………………………………………………………………………………….. 111

Навигация в документе……………………………………………………………………………………………………………. 113

Режимы просмотра документа……………………………………………………………………………………………….. 115

Представление изображения в нескольких окнах………………………………………………………………… 117

Упражнение 3-8. Представление изображения в нескольких окнах…………………….. 117

Работа с несколькими рисунками…………………………………………………………………………………………… 118

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 119

Часть II. Инструменты рисования, редактирования и управления объектами…………………………………………………………………………………………………………….. 121

Глава 4. Векторная графика и инструменты рисования графических примитивов          123

Растровая и векторная графика……………………………………………………………………………………………… 123

Растровые изображения…………………………………………………………………………………………………….. 124

Векторная графика…………………………………………………………………………………………………………….. 125

Инструменты рисования CorelDRAW…………………………………………………………………………………….. 126

Инструмент Прямоугольник………………………………………………………………………………………………. 126

Упражнение 4-1. Интерактивное изменение углов…………………………………………………. 129

Функциональные клавиши для работы с прямоугольниками……………………………….. 131

Упражнение 4-2. Работа с прямоугольниками……………………………………………………….. 131

Инструмент Эллипс……………………………………………………………………………………………………………. 133

Упражнение 4-3. Интерактивное изменение углов…………………………………………………. 135

Функциональные клавиши для работы с эллипсами……………………………………………… 135

Упражнение 4-4. Работа с эллипсами……………………………………………………………………… 136

Стандартные фигуры…………………………………………………………………………………………………………. 138

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 140

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 140

Задание 4-1. Прямоугольники и эллипсы. Рисуем с использованием координат…………. 140

Задание 4-2. Изменение углов прямоугольников…………………………………………………………….. 141

Задание 4-3. Сочетание прямоугольников и эллипсов……………………………………………………. 142

Глава 5. Выделение объектов и управление ими………………………………….. 143

Инструменты выделения объектов…………………………………………………………………………………………. 144

Выделение объектов без заливки……………………………………………………………………………………… 145

Выделение нескольких объектов………………………………………………………………………………………. 146

Выделение областей произвольной формы…………………………………………………………………….. 147

Порядок выделения……………………………………………………………………………………………………………. 147

Дополнительные способы выделения………………………………………………………………………………. 148

Объект не выделяется инструментом Выбор…………………………………………………………………… 148

Отмена выделения……………………………………………………………………………………………………………… 148

Простые заливки и абрисы……………………………………………………………………………………………………… 148

Трансформация объектов……………………………………………………………………………………………………….. 149

Перемещение………………………………………………………………………………………………………………………. 149

Интерактивные преобразования………………………………………………………………………………………. 150

Изменение размера…………………………………………………………………………………………………….. 150

Поворот, наклон, растягивание………………………………………………………………………………… 151

Зеркальное отражение………………………………………………………………………………………………………. 152

Свободное преобразование………………………………………………………………………………………………. 153

Копирование, вставка, перемещение и удаление объектов…………………………………………………. 154

Копирование и вставка объектов……………………………………………………………………………………… 154

Копирование и перемещение объектов……………………………………………………………………………. 155

Удаление объектов…………………………………………………………………………………………………………….. 155

Операции с двумя окнами документов…………………………………………………………………………….. 155

Первый способ: с перемещением объекта……………………………………………………………….. 155

Второй способ: с дублированием объекта……………………………………………………………… 156

Третий способ: с использованием контекстного меню…………………………………………… 156

Дублирование и клонирование объектов………………………………………………………………………………. 156

Дублирование объектов…………………………………………………………………………………………………….. 156

Шаг и повтор………………………………………………………………………………………………………………………. 157

Упражнение 5-1. Повторяющиеся фигуры………………………………………………………………. 158

Клонирование объектов…………………………………………………………………………………………………….. 159

Копирование свойств объектов………………………………………………………………………………………………. 160

Копирование свойств через меню Правка……………………………………………………………………….. 160

Копирование свойств с помощью пипетки атрибутов……………………………………………………. 160

Копирование свойств с помощью контекстного меню……………………………………………………. 161

Клавиши быстрого доступа……………………………………………………………………………………………………. 161

Меню Правка……………………………………………………………………………………………………………………………. 164

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 166

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 166

Задание 5-1. Преобразование объектов……………………………………………………………………………. 166

Задание 5-2. Копирование объектов…………………………………………………………………………………. 167

Задание 5-3. Клонирование объектов………………………………………………………………………………. 168

Глава 6. Инструменты рисования произвольных фигур……………………….. 170

Инструменты для работы с кривыми……………………………………………………………………………………… 170

Инструмент Свободная форма………………………………………………………………………………………….. 171

Инструмент Ломаная линия……………………………………………………………………………………………….. 172

Инструмент Двухточечная линия………………………………………………………………………………………. 173

Инструменты Перо и Кривая Безье…………………………………………………………………………………… 174

Инструмент B-сплайн…………………………………………………………………………………………………………. 175

Инструмент Кривая через 3 точки……………………………………………………………………………………. 175

Инструмент Интеллектуальное рисование………………………………………………………………………. 176

Инструмент LiveSketch………………………………………………………………………………………………………. 177

Параллельное рисование………………………………………………………………………………………………….. 178

Кривые и их составляющие: узлы и сегменты………………………………………………………………………. 179

Редактирование формы кривых……………………………………………………………………………………………… 183

Режимы выделения узлов…………………………………………………………………………………………………… 183

Добавление и удаление узлов…………………………………………………………………………………………… 185

Сглаживание кривых…………………………………………………………………………………………………………. 186

Преобразование прямой в кривую и кривой в прямую…………………………………………………… 187

Объединение узлов и разъединение кривой…………………………………………………………………….. 188

Автозамыкание кривой………………………………………………………………………………………………………. 188

Смена направления кривой……………………………………………………………………………………………….. 189

Извлечение фрагмента……………………………………………………………………………………………………….. 189

Растяжение и масштабирование узлов…………………………………………………………………………….. 191

Поворот и наклон узлов…………………………………………………………………………………………………….. 191

Упражнение 6-1. Масштабирование и поворот узлов…………………………………………… 191

Выравнивание и распределение узлов…………………………………………………………………………….. 193

Отражение узлов по горизонтали и по вертикали…………………………………………………………… 195

Упражнение 6-2. Симметричное перемещение узлов…………………………………………….. 196

Режим гибкого сдвига………………………………………………………………………………………………………… 196

Копирование и вырезание сегментов……………………………………………………………………………….. 197

Объединение и разделение кривых. Составные кривые………………………………………………………. 198

Упражнение 6-3. Разделение кривых……………………………………………………………………….. 199

Соединение и объединение объектов в единую кривую………………………………………………………. 200

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 201

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 201

Задание 6-1. Редактирование контура фигуры………………………………………………………………… 201

Задание 6-2. Выравнивание узлов…………………………………………………………………………………….. 202

Задание 6-3. Симметричное рисование……………………………………………………………………………. 203

Глава 7. Инструменты для рисования фигур и работы с ними……………… 205

Инструменты рисования: Многоугольник, Звезда, Сложная звезда…………………………………….. 205

Инструмент рисования Спираль…………………………………………………………………………………………….. 209

Упражнение 7-1. Пример создания «бесконечной» спирали…………………………………. 210

Инструмент рисования Разлинованная бумага……………………………………………………………………… 210

Упражнение 7-2. Нарисуем листок из блокнота, разлинуем его в линейку
и в клетку…………………………………………………………………………………………………………………….. 211

Изменение формы объектов с помощью окна настройки Углы……………………………………………. 213

Инструменты соединения……………………………………………………………………………………………………….. 215

Соединительные линии……………………………………………………………………………………………………… 215

Размерные линии………………………………………………………………………………………………………………… 216

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 218

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 218

Задание 7-1. Рисуем мозаику (соты)…………………………………………………………………………………. 218

Задание 7-2. Сложная звезда…………………………………………………………………………………………….. 220

Задание 7-3. Двухцветные орнаменты……………………………………………………………………………… 220

Задание 7-4. Мозаики…………………………………………………………………………………………………………. 221

Задание 7-5. Размерные линии………………………………………………………………………………………….. 223

Задание 7-6. Стилизованный график………………………………………………………………………………… 224

Глава 8. Организация объектов……………………………………………………………. 225

Точные преобразования объектов…………………………………………………………………………………………. 225

Основные типы преобразований………………………………………………………………………………………. 226

Расположить………………………………………………………………………………………………………………. 227

Повернуть…………………………………………………………………………………………………………………… 227

Масштаб и отражение………………………………………………………………………………………………. 229

Размер…………………………………………………………………………………………………………………………. 229

Наклон………………………………………………………………………………………………………………………… 230

Группировка объектов…………………………………………………………………………………………………………….. 230

Выделение групп и дочерних объектов…………………………………………………………………………………. 232

Блокирование и отображение объектов………………………………………………………………………………… 233

Порядок расположения объектов по планам………………………………………………………………………… 234

Выравнивание и распределение объектов…………………………………………………………………………….. 235

Выравнивание…………………………………………………………………………………………………………………….. 235

Упражнение 8-1. Выравнивание объектов………………………………………………………………. 237

Упражнение 8-2. Выравнивание объектов (продолжение)……………………………………. 238

Распределение……………………………………………………………………………………………………………………. 240

Упражнение 8-3. Выравнивание и распределение…………………………………………………. 242

Использование для рисования и изменения объектов их координат………………………………….. 242

Упражнение 8-4. Рисование по координатам…………………………………………………………. 243

Упражнение 8-5. Расположение готовых декоративных рисунков по окружности 245

Команды меню Объект…………………………………………………………………………………………………………… 248

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 249

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 249

Задание 8-1. «Апельсиновая» этикетка…………………………………………………………………………….. 249

Задание 8-2. Узоры в стиле гильош…………………………………………………………………………………… 251

Задание 8-3. Рамка из узоров…………………………………………………………………………………………….. 252

Задание 8-4. Маленькие хитрости: ажурная геометрия, узлы, повороты и многоугольники           254

Ажурный квадрат………………………………………………………………………………………………………. 254

Ажурный пятиугольник…………………………………………………………………………………………….. 255

Ажурный пятиугольник: другой способ………………………………………………………………….. 256

Глава 9. Формирование и редактирование объектов сложных форм……. 259

Объединение объектов…………………………………………………………………………………………………………….. 260

Тренировочное упражнение: рисуем вырезы в сложных фигурах…………………………. 262

Упражнение 9-1. Простой пятиугольный логотип………………………………………………….. 263

Упражнение 9-2. Концентрические фигуры……………………………………………………………. 264

Формирование объектов…………………………………………………………………………………………………………. 265

Слияние……………………………………………………………………………………………………………………………….. 265

Исключение объектов………………………………………………………………………………………………………… 266

Упражнение 9-3. Обрезаем группу векторных объектов……………………………………….. 267

Пересечение объектов……………………………………………………………………………………………………….. 268

Упражнение 9-4. Текст в клеточку…………………………………………………………………………… 268

Упражнение 9-5. Простой коллаж из растровых изображений…………………………….. 269

Упрощение объектов………………………………………………………………………………………………………….. 269

Упражнение 9-6. Цепочки из концентрических фигур……………………………………………. 270

Удаление по заднему плану……………………………………………………………………………………………… 271

Удаление по переднему плану………………………………………………………………………………………….. 271

Граница………………………………………………………………………………………………………………………………. 272

Окно настройки Форма……………………………………………………………………………………………………… 272

Упражнение 9-7. Рисуем символ «инь-янь»……………………………………………………………… 273

Интерактивные инструменты разделения и обрезки……………………………………………………………. 275

Кадрирование изображения……………………………………………………………………………………………… 275

Разделение объектов………………………………………………………………………………………………………….. 276

Удаление пересекающихся сегментов……………………………………………………………………………… 278

Ластик…………………………………………………………………………………………………………………………………. 278

Интерактивные инструменты изменения формы…………………………………………………………………… 279

Сглаживание………………………………………………………………………………………………………………………. 280

Мастихин……………………………………………………………………………………………………………………………. 281

Воронка………………………………………………………………………………………………………………………………. 281

Притягивание и отталкивание…………………………………………………………………………………………… 281

Размазывание (размазывающая кисть)…………………………………………………………………………….. 282

Огрубление (грубая кисть)………………………………………………………………………………………………… 283

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 283

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 283

Задание 9-1. Абстрактные узоры………………………………………………………………………………………. 283

Задание 9-2. Стилизованные шестеренки………………………………………………………………………… 284

Задание 9-3. Рисунок из сетки……………………………………………………………………………………………. 286

Задание 9-4. Оптическая иллюзия…………………………………………………………………………………….. 286

Задание 9-5. Волнистый фон……………………………………………………………………………………………… 287

Задание 9-6. Изменение рисунка с помощью мастихина, воронки, притягивания и отталкивания                288

Задание 9-7. Макет этикетки для печати на офисном принтере…………………………………….. 289

Задание 9-8. Маленькие хитрости: мозаики-тесселяции, или пазлы произвольной формы 291

Часть III. Абрисы и заливки………………………………………………………. 297

Глава 10. Линии и абрисы……………………………………………………………………. 299

Форматирование линий и абрисов…………………………………………………………………………………………. 299

Элементы интерфейса для настроек абрисов……………………………………………………………………….. 301

Настройка ширины абриса, цвета и стиля линий…………………………………………………………………. 301

Линия обозначения железной дороги………………………………………………………………………………. 303

Настройка углов стыка……………………………………………………………………………………………………… 305

Задание конечных точек линий………………………………………………………………………………………… 305

Определение положения абриса………………………………………………………………………………………. 306

Настройка наконечников для прямых и кривых линий………………………………………………….. 306

Тренировочное упражнение: наконечник из простого объекта……………………………… 307

Каллиграфические абрисы……………………………………………………………………………………………….. 308

Дополнительные параметры абрисов……………………………………………………………………………… 309

Масштабирование абриса вместе с объектом………………………………………………………… 309

Размещение абриса под заливкой объекта……………………………………………………………… 310

Копирование параметров абриса………………………………………………………………………………………….. 310

Преобразование абриса в объект…………………………………………………………………………………………… 311

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 311

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 311

Задание 10-1. Создание наконечников из произвольных кривых………………………………….. 311

Задание 10-2. Создание наконечников из символа шрифта…………………………………………… 312

Задание 10-3. Заполнение плоскости однотипными объектами……………………………………. 313

Задание 10-4. Рисуем простые элементы инфографики………………………………………………….. 317

Задание 10-5. Лабиринт, или прямоугольная спираль……………………………………………………. 319

Задание 10-6. Тангирная сетка………………………………………………………………………………………….. 321

Глава 11. Цвет, палитры и заливки………………………………………………………. 324

Цветовые модели и палитры…………………………………………………………………………………………………… 324

Цветовая модель CMYK…………………………………………………………………………………………………….. 324

Цветовая модель RGB………………………………………………………………………………………………………… 325

Цветовая модель HSB………………………………………………………………………………………………………… 325

Цветовая модель оттенков серого…………………………………………………………………………………….. 326

Взаимосвязь цветовых моделей CMYK и RGB………………………………………………………………… 326

Создание пользовательских цветовых оттенков…………………………………………………………………… 326

Цветовые палитры……………………………………………………………………………………………………………… 328

Тренировочное упражнение 1: создание цветовой палитры на основе
векторного рисунка……………………………………………………………………………………………………. 329

Тренировочное упражнение 2: создание новой палитры на основе
растрового изображения…………………………………………………………………………………………… 331

Cпособы выбора цвета………………………………………………………………………………………………………. 332

Палитры по умолчанию……………………………………………………………………………………………. 332

Выбор цвета в диалоговом окне Изменить заливку и в окне Свойства………………… 333

Системы просмотра цвета………………………………………………………………………………………… 334

Выбор цвета в библиотеке палитр…………………………………………………………………………… 336

Выбор цвета в окне настройки Цвет……………………………………………………………………….. 337

Типы заливок……………………………………………………………………………………………………………………………. 338

Однородная заливка………………………………………………………………………………………………………….. 339

Интеллектуальная заливка……………………………………………………………………………………………….. 340

Упражнение 11-1. «Инь-янь» из «ничего»………………………………………………………………… 341

Упражнение 11-2. Заготовки для логотипов или инфографики…………………………….. 342

Операции с заливками…………………………………………………………………………………………………………….. 344

Заливка незамкнутой кривой…………………………………………………………………………………………….. 344

Копирование параметров заливок……………………………………………………………………………………. 344

Определение цвета заливки по умолчанию…………………………………………………………………….. 345

Удаление заливки………………………………………………………………………………………………………………. 345

Заливка пересечений…………………………………………………………………………………………………………. 345

Заливки и прозрачности объектов……………………………………………………………………………………. 345

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 346

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 346

Задание 11-1. Воздушные шары……………………………………………………………………………………….. 346

Задание 11-2. Разбитый текст……………………………………………………………………………………………. 347

Задание 11-3. Заготовки для простых логотипов: концентрические фигуры……………….. 347

Задание 11-4. Заготовки для простых логотипов: звезды………………………………………………. 348

Задание 11-5. Квадратный логотип………………………………………………………………………………….. 349

Задание 11-6. Круговые логотипы……………………………………………………………………………………. 350

Задание 11-7. Логотип со звездой в центре………………………………………………………………………. 353

Глава 12. Фонтанные (градиентные) заливки………………………………………. 354

Создание и настройка фонтанных (градиентных) заливок…………………………………………………. 354

Типы фонтанной заливки…………………………………………………………………………………………………… 357

Применение заливки…………………………………………………………………………………………………………… 357

Сохранение заливки…………………………………………………………………………………………………………… 359

Настройка параметров заливки……………………………………………………………………………………….. 359

Функциональные клавиши и инструменты для работы с заливками……………………. 360

Прозрачность……………………………………………………………………………………………………………… 361

Преобразование заливок…………………………………………………………………………………………… 362

Ускорение………………………………………………………………………………………………………… 362

Число шагов…………………………………………………………………………………………………….. 362

Отражение, повторение и инвертирование………………………………………………….. 362

Преобразования……………………………………………………………………………………………… 362

Упражнение 12-1. Простые кнопки………………………………………………………………………….. 364

Упражнение 12-2. Объемные геометрические фигуры…………………………………………… 365

Рисуем шар……………………………………………………………………………………………………… 365

Рисуем конус…………………………………………………………………………………………………… 365

Рисуем цилиндр………………………………………………………………………………………………. 365

Упражнение 12-3. Создаем трехцветный градиент с четкими границами…………… 367

Упражнение 12-4. Создаем многоцветный градиент с четкими границами…………. 367

Инструмент Интерактивная заливка…………………………………………………………………………………….. 368

Упражнение 12-5. Фрукты и градиенты………………………………………………………………….. 372

Заливка сетки…………………………………………………………………………………………………………………………… 373

Копирование свойств фонтанной заливки и заливки сетки…………………………………………………. 377

Удаление фонтанной заливки и заливки сетки……………………………………………………………………… 377

Сохранение заливки в библиотеке образцов………………………………………………………………………… 378

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 379

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 379

Задание 12-1. Фигурные заливки………………………………………………………………………………………. 379

Радиальная заливка кольца………………………………………………………………………………………. 379

Коническая заливка многоугольника………………………………………………………………………. 380

Прямоугольная заливка для ромба………………………………………………………………………….. 380

Задание 12-2. Пример инфографики…………………………………………………………………………………. 381

Задание 12-3. Фонтанные заливки с прозрачными областями………………………………………. 382

Задание 12-4. Фонтанные заливки с четким чередованием цветных полос………………….. 384

Задание 12-5. Рисуем элементы инфографики…………………………………………………………………. 385

Задание 12-6. Заготовки для логотипов……………………………………………………………………………. 386

Глава 13. Декоративные узорные и текстурные заливки……………………… 389

Создание и настройка декоративных узорных и текстурных заливок………………………………. 389

Типы декоративных заливок…………………………………………………………………………………………………… 391

Двухцветные узорные заливки……………………………………………………………………………………………….. 392

Тренировочное упражнение 1: создание пользовательского образца двухцветного узора    393

Преобразование узорных заливок……………………………………………………………………………………. 394

Масштабирование узорных заливок вместе с объектами……………………………………………… 395

Упражнение 13-1. Заливка двухцветными узорами простых фигур…………………….. 396

Упражнение 13-2. Шахматная доска………………………………………………………………………. 397

Упражнение 13-3. Редактирование двухцветного узора……………………………………….. 397

Полноцветные узорные заливки…………………………………………………………………………………………….. 398

Векторные узорные заливки……………………………………………………………………………………………… 399

Тренировочное упражнение 2: окраска фигуры или группы объектов полноцветной векторной узорной заливкой……………………………………………………………………………………………………………………………………… 400

Растровые узорные заливки………………………………………………………………………………………………. 401

Создание пользовательских полноцветных заливок………………………………………………………. 402

Упражнение 13-4. Создание узора из простых векторных объектов на основе выделенной области               402

Упражнение 13-5. Создание узора на основе документа или рабочего пространства           405

Упражнение 13-6. Простой бесшовный орнамент………………………………………………….. 407

Упражнение 13-7. Летняя узорная заливка с прозрачностью……………………………….. 411

Дополнительные настройки растровых узорных заливок…………………………………………….. 414

Создание радиального или линейного равномерного перетекания……………………… 415

Сглаживание перехода цветов на краях плиток узора относительно их противолежащего края       415

Увеличение или уменьшение яркости узора……………………………………………………………. 415

Увеличение или уменьшение контрастности оттенков серого цвета в узоре………. 416

Увеличение или уменьшение цветовой контрастности в узоре…………………………….. 416

Копирование узорных заливок…………………………………………………………………………………………. 417

Удаление узорной заливки………………………………………………………………………………………………… 417

Удаление образца узорной заливки из библиотеки………………………………………………………… 417

Текстурные заливки…………………………………………………………………………………………………………………. 417

Заливки PostScript…………………………………………………………………………………………………………………….. 421

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 423

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 423

Задание 13-1. Создание заливок из файла……………………………………………………………………….. 423

Задание 13-2. Симбиоз узорной и фонтанной заливок……………………………………………………. 424

Задание 13-3. Создание растровой узорной заливки……………………………………………………… 425

Задание 13-4. Создание растровой узорной заливки из фотографии объекта
на белом фоне…………………………………………………………………………………………………………………….. 426

Задание 13-5.Текстурная заливка и настройка ее параметров……………………………………… 428

Часть IV. Работа с текстом……………………………………………………….. 429

Глава 14. Фигурный текст……………………………………………………………………. 431

Виды текста……………………………………………………………………………………………………………………………… 431

Фигурный текст: ввод, редактирование, настройка параметров………………………………………… 433

Импорт, вставка и редактирование фигурного текста……………………………………………………. 433

Фигурный текст как векторный объект…………………………………………………………………………….. 435

Абрисы и заливки текстовых объектов………………………………………………………………………………….. 436

Упражнение 14-1. Двухцветный фигурный текст с пунктирным абрисом…………… 437

Функциональные клавиши работы с фигурным текстом……………………………………………………… 439

Шрифт по умолчанию……………………………………………………………………………………………………………… 440

Форматирование фигурного текста……………………………………………………………………………………….. 441

Тренировочное упражнение 1: форматирование фигурного текста………………………. 441

Выравнивание текста………………………………………………………………………………………………………… 443

Тренировочное упражнение 2: выравнивание текста относительно объекта………. 444

Работа с символами фигурного текста…………………………………………………………………………….. 445

Изменение фигурного текста инструментом Форма……………………………………………………….. 446

Вставка специальных символов……………………………………………………………………………………….. 447

Расстояние между символами, словами и строками……………………………………………………….. 448

Расстояние между символами и словами: трекинг и кернинг………………………………… 448

Расстояние между строками……………………………………………………………………………………… 450

Упражнение 14-2. Визитная карточка для детского центра………………………………….. 450

Фигурный текст, расположенный вдоль произвольной кривой…………………………………………… 453

Связывание текста с опорной кривой………………………………………………………………………………. 455

Изменение параметров размещения текста вдоль пути………………………………………………….. 455

Упражнение 14-3. Печать Деда Мороза………………………………………………………………….. 456

Разделение текста и опорной кривой……………………………………………………………………….. 458

Разделение и объединение фигурного текста……………………………………………………………………….. 459

Преобразование текста в кривые……………………………………………………………………………………………. 460

Упражнение 14-4. Исправление орфографических ошибок………………………………….. 461

Модификация формы символов фигурного текста……………………………………………………………….. 464

Копирование параметров форматирования………………………………………………………………………….. 465

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 466

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 467

Задание 14-1. Форматирование текста…………………………………………………………………………….. 467

Задание 14-2. Расположение текста вдоль произвольной кривой…………………………………. 467

Задание 14-3. Литературные цитаты: эскиз обложки детской книги…………………………….. 469

Задание 14-4. Литературные цитаты: охранная грамота………………………………………………. 470

Задание 14-5. Изменение формы букв………………………………………………………………………………. 471

Пересечение букв……………………………………………………………………………………………………….. 471

Текстовая мозаика……………………………………………………………………………………………………… 472

Задание 14-6. Текст для нанесения на футболку…………………………………………………………….. 473

Задание 14-7. Маленькие хитрости при работе с фигурным текстом……………………………. 474

Глава 15. Простой текст……………………………………………………………………….. 476

Простой текст: основные понятия………………………………………………………………………………………….. 476

Проверка правописания…………………………………………………………………………………………………….. 477

Настройка параметров……………………………………………………………………………………………………… 478

Текстовый фрейм………………………………………………………………………………………………………………… 479

Текстовый фрейм как векторный объект………………………………………………………………………….. 480

Импорт и вставка текста……………………………………………………………………………………………………. 481

Вставка шаблонного (замещающего) текста…………………………………………………………………… 481

Связанные текстовые фреймы (рамки)……………………………………………………………………………… 482

Текстовые фреймы произвольной формы………………………………………………………………………… 486

Упражнение 15-1. Способы создания пустых текстовых фреймов………………………. 486

Разделение и объединение текстовых фреймов………………………………………………………………. 489

Объединение простого текста…………………………………………………………………………………………… 490

Редактирование и форматирование текста…………………………………………………………………………… 490

Выравнивание текста по ширине……………………………………………………………………………………… 494

Абзацные отступы в простом тексте………………………………………………………………………………… 494

Интервалы перед абзацем и между строками…………………………………………………………………. 495

Интерактивные изменения интервалов…………………………………………………………………………….. 497

Переносы в тексте………………………………………………………………………………………………………………. 498

Маркированные и нумерованные списки………………………………………………………………………… 498

Упражнение 15-2. Маркированные и нумерованные списки………………………………… 500

Буквица……………………………………………………………………………………………………………………………….. 500

Настройка столбцов текста и цвета фона текстового фрейма………………………………………. 501

Выравнивание текста столбцов по вертикали………………………………………………………… 502

Выравнивание текста по сетке базовых линий……………………………………………………….. 503

Обтекание простым текстом векторных и растровых объектов………………………………………….. 504

Упражнение 15-3. Обтекание простым текстом другого фрейма
простого текста………………………………………………………………………………………………………….. 505

Упражнение 15-4. Информационный буклет………………………………………………………….. 507

Первый способ создания буклета…………………………………………………………………. 508

Второй способ создания буклета………………………………………………………………….. 512

Преобразование текста…………………………………………………………………………………………………………… 514

Таблицы……………………………………………………………………………………………………………………………………. 515

Создание и форматирование таблицы…………………………………………………………………………….. 515

Изменение размера ячеек, строк и столбцов таблицы……………………………………………………. 516

Вставка изображений и текста в таблицы……………………………………………………………………….. 518

Упражнение 15-5. Коллаж «Витамины»………………………………………………………………….. 519

Преобразование текста в таблицу и таблицы в текст…………………………………………………….. 521

Упражнение 15-6. Создание таблицы из связанных текстовых фреймов и объединение таблиц         523

Подготовка к печати простого текста……………………………………………………………………………………. 526

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 527

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 527

Задание 15-1. Обтекание простым текстом фигурного текста……………………………………….. 527

Задание 15-2. Нестандартный буклет или информационная листовка………………………… 528

Задание 15-3. Маленькие хитрости при работе с простым и фигурным текстом…………. 529

Фигурный текст как рамка для простого текста……………………………………………………… 529

Фигурный текст как опорный путь для фигурного текста……………………………………… 531

Подготовка составного объекта к печати……………………………………………………………….. 532

Часть V. Приемы эффективной работы
и специальные эффекты………………………………………………………….. 535

Глава 16. Слои, страницы, стили………………………………………………………….. 537

Работа со слоями……………………………………………………………………………………………………………………… 537

Организация окна Объекты………………………………………………………………………………………………. 539

Создание и перемещение слоев………………………………………………………………………………………… 541

Переименование и поиск слоя…………………………………………………………………………………………… 542

Отображение и блокирование слоя………………………………………………………………………………….. 543

Настройка параметров управления слоями……………………………………………………………………. 545

Перемещение слоя……………………………………………………………………………………………………… 547

Копирование слоя……………………………………………………………………………………………………… 547

Удаление слоя……………………………………………………………………………………………………………. 547

Объекты на слоях………………………………………………………………………………………………………. 547

Упражнение 16-1. Работа с объектами и слоями: макет фирменного бланка для детского центра     550

Слои-шаблоны……………………………………………………………………………………………………………………. 554

Упражнение 16-2. Макет сертификата……………………………………………………………………. 554

Многостраничные документы………………………………………………………………………………………………… 557

Режимы просмотра страниц……………………………………………………………………………………………… 557

Изменение размера страницы…………………………………………………………………………………………… 559

Именование страниц………………………………………………………………………………………………………….. 560

Дублирование, добавление и удаление страниц…………………………………………………………….. 560

Нумерация страниц……………………………………………………………………………………………………………. 560

Стили и наборы стилей…………………………………………………………………………………………………………… 561

Стили объектов по умолчанию…………………………………………………………………………………………. 562

Создание стиля или набора стиля на основе выбранного объекта………………………………. 563

Применение стилей и наборов стилей……………………………………………………………………………… 563

Редактирование и удаление стилей………………………………………………………………………………….. 565

Создание стиля или набора стилей «с нуля»…………………………………………………………………… 565

Упражнение 16-3. Создание стиля фигурного текста…………………………………………….. 566

Упражнение 16-4. Изменение фирменного бланка путем применения стилей…….. 567

Упражнение 16-5. Форматирование простого текста с использованием
наборов стилей…………………………………………………………………………………………………………… 569

Цветовые стили………………………………………………………………………………………………………………………… 574

Создание цветового стиля…………………………………………………………………………………………………. 574

Редактирование цветовых стилей, их удаление и отмена связи объекта
с цветовыми стилями………………………………………………………………………………………………………….. 575

Применение цветовых стилей……………………………………………………………………………………………. 576

Цветовые гармонии……………………………………………………………………………………………………………. 576

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 579

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 579

Задание 16-1. Распределение объектов по слоям……………………………………………………………. 579

Задание 16-2. Преобразование макета визиток……………………………………………………………….. 579

Задание 16-3. Форматирование простого текста с использованием стилей…………………. 581

Глава 17. Группа Художественное оформление……………………………………. 583

Инструмент Заготовка……………………………………………………………………………………………………………. 585

Инструмент Кисть…………………………………………………………………………………………………………………… 587

Создание кисти…………………………………………………………………………………………………………………… 590

Упражнение 17-1. Многоцветные абрисы………………………………………………………………. 590

Упражнение 17-2. Прокладываем маршруты на карте………………………………………….. 592

Упражнение 17-3. Орнаменты вдоль кривой…………………………………………………………… 593

Заготовки и кисти для фигурного текста………………………………………………………………………….. 594

Упражнение 17-4. Текст и кисти………………………………………………………………………………. 594

Инструмент Распылитель……………………………………………………………………………………………………….. 595

Тренировочное упражнение 1: инструмент Распылитель……………………………………… 597

Добавление элемента распылителя в готовый набор…………………………………………………….. 601

Создание собственного набора распылителей……………………………………………………………….. 601

Упражнение 17-5. Создание распылителя из фигурного текста…………………………… 602

Инструмент Каллиграфия……………………………………………………………………………………………………….. 603

Инструмент Исполнение………………………………………………………………………………………………………….. 604

Объекты вдоль пути…………………………………………………………………………………………………………………. 605

Тренировочное упражнение 2: размещение объектов вдоль пути…………………………. 607

Особенности работы с инструментами группы Художественное оформление и объектами, расположенными вдоль пути         609

Объекты по кругу……………………………………………………………………………………………………………….. 609

Еще один пример использования длинной кисти……………………………………………………………. 611

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 612

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 612

Задание 17-1. Новогодняя композиция…………………………………………………………………………….. 612

Задание 17-2. Фигурный текст и распылитель………………………………………………………………… 614

Задание 17-3. Создание нового распылителя из одного объекта………………………………….. 615

Задание 17-4. Рисуем распылителями аквариум…………………………………………………………….. 617

Задание 17-5. Круговая диаграмма………………………………………………………………………………….. 619

Стандартный способ…………………………………………………………………………………………………. 619

Способ без вычислений и градусов………………………………………………………………………….. 620

Задание 17-6. Радиальное размещение простого текста………………………………………………… 622

Глава 18. Эффекты Перетекание и Контур………………………………………….. 627

Эффект Перетекание……………………………………………………………………………………………………………….. 628

Создание перетекания……………………………………………………………………………………………………….. 629

Настройка параметров перетеканий……………………………………………………………………………….. 630

Перетекание с повтором……………………………………………………………………………………………. 632

Цветовой переход………………………………………………………………………………………………………. 633

Ускорение…………………………………………………………………………………………………………………… 634

Выбор опорных объектов…………………………………………………………………………………………. 635

Перетекание по траектории (пути)…………………………………………………………………………………… 636

Тренировочное упражнение 1: создание перетекания вдоль открытого пути……… 636

Тренировочное упражнение 2: перетекание вдоль пути на основе
готового перетекания………………………………………………………………………………………………… 637

Упражнение 18-1. Перетекание объектов с фонтанными (градиентными) заливками 639

Перетекание по открытой кривой и замкнутому пути………………………………… 639

Фигурный текст в качестве опорной кривой перетекания………………………….. 640

Смещение управляющих объектов…………………………………………………………………………………… 641

Упражнение 18-2. Перетекания со смещением……………………………………………………….. 641

Составное перетекание……………………………………………………………………………………………………… 643

Сопоставление узлов перетекания…………………………………………………………………………………… 645

Разделение перетекания…………………………………………………………………………………………………….. 646

Разъединение перетеканий………………………………………………………………………………………………… 647

Поэтапные перетекания…………………………………………………………………………………………………….. 647

Копирование, клонирование и удаление перетеканий…………………………………………………… 649

Эффект Контур………………………………………………………………………………………………………………………… 649

Параметры панели свойств инструмента Контур………………………………………………………….. 651

Параметры окна настройки Контур………………………………………………………………………………… 652

Создание контуров с помощью окна настройки Контур……………………………………………….. 652

Интерактивное создание контура…………………………………………………………………………………….. 653

Упражнение 18-3. Создание двойного эффекта контура……………………………………….. 654

Плавные цветовые переходы…………………………………………………………………………………………….. 656

Упражнение 18-4. Применение эффекта Контур к тексту……………………………………… 656

Копирование, клонирование и удаление контура………………………………………………………….. 658

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 658

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 659

Задание 18-1. Логотип для кафе………………………………………………………………………………………… 659

Задание 18-2. Перетекание и текст……………………………………………………………………………………. 660

Задание 18-3. Перетекание групп объектов……………………………………………………………………… 661

Задание 18-4. Ажурные розетки………………………………………………………………………………………… 662

На основе эллипсов и замкнутых кривых……………………………………………………………….. 662

На основе многоугольников……………………………………………………………………………………… 664

Задание 18-5. Цветовые переходы……………………………………………………………………………………. 666

Задание 18-6. Полосатые тексты………………………………………………………………………………………. 667

Задание 18-7. Сглаживание цветового перехода с помощью эффекта Контур……………. 668

Задание 18-8. Облака…………………………………………………………………………………………………………. 670

Задание 18-9. Векторная роза…………………………………………………………………………………………… 671

Глава 19. Линзы и прозрачности………………………………………………………….. 672

Эффект Линза……………………………………………………………………………………………………………………………. 672

Создание эффекта линзы и настройка его параметров………………………………………………….. 673

Типы линз……………………………………………………………………………………………………………………………. 675

Эффект Прозрачность……………………………………………………………………………………………………………… 681

Тренировочное упражнение: создание эффекта прозрачности……………………………… 683

Виды прозрачности……………………………………………………………………………………………………………. 683

Однородная прозрачность………………………………………………………………………………………… 683

Фонтанная (градиентная) прозрачность…………………………………………………………………. 683

Создание фонтанной (градиентной) прозрачности…………………………………….. 683

Настройка фонтанной (градиентной) прозрачности………………………………….. 684

Упражнение 19-1. Совмещение растровых изображений……………………………………… 686

Упражнение 19-2. Рисуем кнопки с бликами и отражениями………………………………… 688

Узорная и текстурная прозрачности……………………………………………………………………….. 689

Двухцветная прозрачность……………………………………………………………………………. 690

Векторная полноценная узорная прозрачность………………………………………….. 690

Растровая узорная прозрачность………………………………………………………………….. 691

Текстурная прозрачность………………………………………………………………………………. 691

Упражнение 19-3. Узорная прозрачность……………………………………………………………….. 692

Режимы слияния…………………………………………………………………………………………………………………. 693

Упражнение 19-4. Знакомство с режимами слияния………………………………………………. 693

Упражнение 19-5. Изменение цвета рисунка с помощью режимов слияния………… 694

Сохранение и удаление прозрачности…………………………………………………………………………….. 695

Заморозка и копирование прозрачности…………………………………………………………………………. 695

Стили прозрачности………………………………………………………………………………………………………….. 696

Специальные эффекты и мокапы………………………………………………………………………………………. 696

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 697

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 697

Задание 19-1. Сложение цветов c использованием линзы и прозрачности…………………… 697

Задание 19-2. Яблоко из мозаики……………………………………………………………………………………… 700

Задание 19-3. Узорный прозрачный фон………………………………………………………………………….. 701

Задание 19-4. Рисуем увеличительное стекло…………………………………………………………………. 702

Задание 19-5. Режимы слияния и мокапы…………………………………………………………………………. 704

Глава 20. Эффекты Оболочка и Искажение………………………………………….. 707

Интерактивный эффект Оболочка…………………………………………………………………………………………… 707

Создание оболочек…………………………………………………………………………………………………………….. 708

Создание оболочки вручную……………………………………………………………………………………. 708

Создание оболочки с использованием заготовок…………………………………………………… 711

Копирование формы оболочки с другой фигуры……………………………………………………. 711

Создание оболочки на основе замкнутой кривой…………………………………………………… 711

Режимы заполнения оболочки………………………………………………………………………………………….. 711

Упражнение 20-1. Орнаменты по кругу…………………………………………………………………… 713

Упражнение 20-2. Произвольное создание оболочек…………………………………………….. 715

Преобразование оболочек в кривые…………………………………………………………………………………. 717

Оболочки и растровые изображения……………………………………………………………………………….. 717

Упражнение 20-3. Оболочки и мокапы……………………………………………………………………. 718

Упражнение 20-4. Сложный вектор и оболочки…………………………………………………….. 719

Добавление и удаление нескольких оболочек………………………………………………………………… 720

Интерактивный эффект Искажение……………………………………………………………………………………….. 721

Искажение Сжатие и растяжение………………………………………………………………………………….. 721

Тренировочное упражнение: искажение Сжатие и растяжение…………………………. 722

Искажение Застежка-молния……………………………………………………………………………………………. 723

Искажение кручения………………………………………………………………………………………………………….. 725

Добавление и удаление нескольких искажений……………………………………………………………… 726

Копирование эффектов Оболочка и Искажение……………………………………………………………………. 726

Упражнение 20-5. Узлы и молнии……………………………………………………………………………. 727

Упражнение 20-6. Волнистые сеточки…………………………………………………………………….. 729

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 731

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 731

Задание 20-1. Создание оболочек для растрового и векторного объектов…………………… 731

Задание 20-2. Искажения и текст………………………………………………………………………………………. 732

Задание 20-3. Этикетка «Витамины»………………………………………………………………………………… 732

Глава 21. Эффекты Скос, Вытягивание и Перспектива………………………… 734

Эффект Скос……………………………………………………………………………………………………………………………… 734

Создание эффекта Мягкий край………………………………………………………………………………………… 735

Создание эффекта Рельеф…………………………………………………………………………………………………. 735

Управление освещением объектов……………………………………………………………………………………. 736

Особенности применения эффекта Скос………………………………………………………………………….. 737

Эффект Вытягивание……………………………………………………………………………………………………………….. 738

Создание вытягивания……………………………………………………………………………………………………….. 738

Настройки вытягивания…………………………………………………………………………………………………….. 740

Типы вытягивания………………………………………………………………………………………………………………. 740

Глубина вытягивания………………………………………………………………………………………………………… 741

Свойства точки схода………………………………………………………………………………………………………… 742

Копирование точки схода…………………………………………………………………………………………. 742

Объединение точек схода…………………………………………………………………………………………. 743

Поворот вытягивания…………………………………………………………………………………………………………. 744

Цвет в вытягивании…………………………………………………………………………………………………………….. 746

Освещение вытягивания…………………………………………………………………………………………………….. 747

Добавление скоса………………………………………………………………………………………………………………. 748

Разделение вытягивания……………………………………………………………………………………………………. 748

Копирование, клонирование и удаление эффекта вытягивания……………………………………. 748

Эффект Перспектива……………………………………………………………………………………………………………….. 749

Рисование в перспективе……………………………………………………………………………………………………. 750

Тренировочное упражнение: рисование в перспективе………………………………………….. 752

Упражнение 21-1. Рисование в разных перспективах……………………………………………. 753

Одноточечная перспектива……………………………………………………………………………. 753

Двухточечная перспектива……………………………………………………………………………. 755

Редактирование перспективы……………………………………………………………………………………………. 756

Упражнение 21-2. Редактирование перспективы……………………………………………………. 756

Изменение формы объекта, размещенного на плоскости перспективы………………………… 758

Разделение группы перспективы………………………………………………………………………………………. 760

Применение эффекта Перспектива…………………………………………………………………………………… 760

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 762

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 762

Задание 21-1. «Наскальная» живопись…………………………………………………………………………….. 762

Задание 21-2. Объемный текст………………………………………………………………………………………….. 762

Задание 21-3. Объемные фигуры с вырезами…………………………………………………………………… 763

Задание 21-4. Шестеренки с вытягиванием……………………………………………………………………… 764

Задание 21-5. Деревянные объемные буквы…………………………………………………………………….. 765

Задание 21-6. Лабиринт…………………………………………………………………………………………………….. 766

Глава 22. Эффекты Тень и Блок с тенью………………………………………………. 768

Интерактивный эффект Тень……………………………………………………………………………………………………. 768

Создание тени…………………………………………………………………………………………………………………….. 770

Параметры настройки эффекта Тень………………………………………………………………………………… 771

Внутренняя тень…………………………………………………………………………………………………………………. 773

Упражнение 22-1. Создание внутренней тени………………………………………………………… 774

Упражнение 22-2. Создание эффекта свечения………………………………………………………. 775

Особенности применения тени………………………………………………………………………………………….. 776

Разделение тени………………………………………………………………………………………………………………….. 777

Копирование, клонирование и удаление тени………………………………………………………………… 777

Эффект Блок с тенью……………………………………………………………………………………………………………….. 778

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 780

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 780

Задание 22-1. Применение плоской тени к фигурному тексту……………………………………….. 780

Задание 22-2. Рассыпанные фигуры…………………………………………………………………………………. 781

Задание 22-3. Разрезанная фотография……………………………………………………………………………. 781

Задание 22-4. Текст и тень…………………………………………………………………………………………………. 782

Задание 22-5. Тень для растровых изображений…………………………………………………………….. 783

Глава 23. Симметричное рисование и эффект динамики……………………… 784

Симметричное рисование……………………………………………………………………………………………………….. 784

Основные правила симметрии………………………………………………………………………………………….. 784

Тренировочное упражнение 1: создание симметричного рисунка
из готового векторного изображения……………………………………………………………………….. 785

Рисование симметрии………………………………………………………………………………………………………… 786

Тренировочное упражнение 2: рисуем несложное изображение гитары……………… 787

Особенности работы с симметриями……………………………………………………………………………….. 790

Упражнение 23-1. Простой симметричный узор…………………………………………………….. 790

Упражнение 23-2. Симметричные узоры с векторными эффектами……………………… 793

Упражнение 23-3. Разлинованная бумага и симметрия…………………………………………. 796

Инструмент Динамика……………………………………………………………………………………………………………… 796

Особенности работы с эффектом Динамика…………………………………………………………………….. 796

Параметры эффекта…………………………………………………………………………………………………………… 797

Создание эффекта………………………………………………………………………………………………………………. 799

Упражнение 23-4. Параллельная динамика с внутренней границей……………………. 801

Упражнение 23-5. Радиальная динамика с внешней границей……………………………… 803

Повороты динамики…………………………………………………………………………………………………………… 804

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 805

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 805

Задание 23-1. Поэтапное создание симметричных узоров…………………………………………….. 805

Задание 23-2. Градиентные симметрии……………………………………………………………………………. 808

Задание 23-3. Визитные карточки с симметриями…………………………………………………………… 808

Задание 23-4. Визитные карточки с эффектами динамики……………………………………………… 809

Задание 23-5. Разделение текста на части……………………………………………………………………….. 811

Задание 23-6. Совмещение симметричного рисунка и растрового изображения………… 813

Глава 24. Фигурная обрезка изображений: фреймы PowerClip…………….. 815

Создание фрейма……………………………………………………………………………………………………………………… 816

Редактирование содержимого фрейма…………………………………………………………………………………… 818

Позиционирование содержимого внутри контейнера PowerClip…………………………………… 818

Выбор содержимого…………………………………………………………………………………………………………… 819

Извлечение содержимого…………………………………………………………………………………………………… 819

Блокирование содержимого……………………………………………………………………………………………… 820

Копирование содержимого……………………………………………………………………………………………….. 820

Удаление фрейма……………………………………………………………………………………………………………….. 820

Настройка параметров фреймов PowerClip…………………………………………………………………………… 820

Упражнение 24-1. Разделение изображения на фрагменты…………………………………… 821

Упражнение 24-2. Фрейм из фигурного текста……………………………………………………….. 822

Упражнение 24-3. Фреймы-мозаики………………………………………………………………………… 823

Упражнение 24-4. Упаковка для мармелада…………………………………………………………… 825

Упражнение 24-5. Двойные фреймы………………………………………………………………………… 827

Упражнение 24-6. Фирменный стиль и контейнер………………………………………………….. 828

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 830

Практика…………………………………………………………………………………………………………………………………… 830

Задание 24-1. Этикетки………………………………………………………………………………………………………. 830

Задание 24-2. «Динамичные» рамки для фотографий…………………………………………………….. 832

Задание 24-3. Рекламная листовка для выставки мёда…………………………………………………… 833

Глава 25. Векторные и растровые мозаики………………………………………….. 835

Эффект Пуантилизм…………………………………………………………………………………………………………………. 835

Создание векторной мозаики……………………………………………………………………………………………. 835

Параметры эффекта…………………………………………………………………………………………………………… 835

Упражнение 25-1. Мозаика из произвольных пользовательских элементов……….. 839

Эфект PhotoCocktail………………………………………………………………………………………………………………… 841

Создание растровой мозаики……………………………………………………………………………………………. 841

Параметры эффекта…………………………………………………………………………………………………………… 841

Упражнение 25-2. Фотомозаика для плаката…………………………………………………………. 842

Часть VI. Растровые изображения и эффекты…………………… 845

Глава 26. Работа с растровыми изображениями…………………………………… 847

Способы добавления растровых изображений в документ…………………………………………………. 847

Преобразование векторного изображения в растровое……………………………………………………….. 849

Обработка растровых изображений……………………………………………………………………………………… 850

Фигурная обрезка…………………………………………………………………………………………………………………….. 851

Обрезка растрового изображения инструментом Форма………………………………………………. 851

Обрезка растрового изображения с помощью команды Пересечение…………………………… 852

Трансформирование растровых изображений……………………………………………………………………… 852

Размеры и разрешение растровых изображений………………………………………………………………….. 853

Тренировочное упражнение 1: изменение размера изображения………………………….. 854

Уменьшение размера изображения………………………………………………………………. 854

Увеличение размера изображения………………………………………………………………… 855

Цветовая и тоновая коррекция изображений………………………………………………………………………… 856

Цветовые режимы………………………………………………………………………………………………………………. 858

Виды изображений…………………………………………………………………………………………………………….. 858

Монохромные изображения……………………………………………………………………………………… 858

Полутоновые изображения……………………………………………………………………………………….. 859

Дуплексные изображения…………………………………………………………………………………………. 859

Основные команды цветовой и тоновой коррекции изображений………………………………… 860

Лаборатория по корректировке изображений………………………………………………………… 861

Фильтры меню Эффекты | Настройка……………………………………………………………………. 864

Фильтр Свет (Яркость/контрастность/интенсивность)………………………….. 865

Фильтр Баланс цветов……………………………………………………………………………………. 865

Фильтр Замена цвета……………………………………………………………………………………… 867

Фильтр Убрать насыщенность……………………………………………………………………… 867

Фильтр Оттенок/насыщенность/осветление………………………………………………. 868

Фильтр Уровни………………………………………………………………………………………………… 869

Фильтр Местное выравнивание…………………………………………………………………….. 871

Фильтр Образец и цель…………………………………………………………………………………… 871

Фильтр Селективный цвет…………………………………………………………………………….. 872

Фильтр Цветовая кривая……………………………………………………………………………….. 872

Растровая цветовая маска…………………………………………………………………………………………………. 875

Тренировочное упражнение 2: растровая маска…………………………………………………….. 875

Редактирование изображений в программе Corel PHOTO-PAINT………………………………………. 876

Упражнение 26-1. Простой способ выделения растрового объекта…………………….. 876

Связанные файлы…………………………………………………………………………………………………………………….. 880

Упражнение 26-2. Связывание файлов……………………………………………………………………. 880

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 886

Глава 27. Специальные эффекты…………………………………………………………. 887

Фильтры меню Эффекты………………………………………………………………………………………………………… 887

Упражнение 27-1. Применение эффектов к фотографиям………………………………………. 888

Особенности применения растровых эффектов к векторным объектам и областям…………. 891

Упражнение 27-2. Применение растровых эффектов к векторным рисункам……… 891

Копирование растровых эффектов…………………………………………………………………………………… 894

Создание и применение стилей растровых эффектов…………………………………………………….. 895

Тренировочное упражнение 1: создание и применение стилей
растровых эффектов………………………………………………………………………………………………….. 895

Новые возможности коррекции растровых изображений……………………………………………………. 897

Тренировочное упражнение 2: исправление растровых изображений
с помощью программы Corel PHOTO-PAINT…………………………………………………………… 901

Упражнение 27-3. Применение растровых эффектов к фигурному тексту с примененным векторным эффектом……………………………………………………………………………………………………………………………………… 902

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 906

Глава 28. Трассировка…………………………………………………………………………. 908

Режимы и стили трассировки………………………………………………………………………………………………….. 908

Быстрая трассировка…………………………………………………………………………………………………………. 909

Трассировка по центральной линии………………………………………………………………………………… 909

Трассировка абрисом………………………………………………………………………………………………………… 910

Настройка параметров трассировки……………………………………………………………………………………… 910

Окно предварительного просмотра результатов трассировки……………………………………… 911

Вкладка Настройка…………………………………………………………………………………………………………… 912

Вкладка Цвета…………………………………………………………………………………………………………………… 914

Предварительное редактирование растровых изображений………………………………………… 915

Упражнение 28-1. Создание границы для инструмента Динамика………………………. 915

Упражнение 28-2. Редактирование растрового изображения и его трассировка.. 918

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 920

Часть VII. Средства автоматизации, экспорт и подготовка документов к печати………………………………………………………………………………………………. 921

Глава 29. Поиск и замена, символы и макросы, пакетный экспорт страниц и ресурсов  923

Поиск и замена…………………………………………………………………………………………………………………………. 923

Поиск объектов по имени или стилю………………………………………………………………………………… 924

Поиск объектов по свойствам……………………………………………………………………………………………. 924

Поиск объектов по образцу……………………………………………………………………………………………….. 925

Замена свойств объектов…………………………………………………………………………………………………… 926

Поиск и замена текста……………………………………………………………………………………………………….. 926

Тренировочное упражнение 1: поиск объектов по отдельным свойствам…………….. 927

Упражнение 29-1. Поиск и замена текста……………………………………………………………….. 929

Символы……………………………………………………………………………………………………………………………………. 930

Тренировочное упражнение 2: создание и редактирование символа……………………. 932

Тренировочное упражнение 3: символы в многостраничном документе……………… 934

Упражнение 29-2. Узоры и символы………………………………………………………………………… 937

Макросы и сценарии……………………………………………………………………………………………………………….. 939

CalendarWizard — макрос создания календарных сеток………………………………………………. 940

Макрос ConvertAllToCurves………………………………………………………………………………………………. 946

Пакетный экспорт страниц и ресурсов………………………………………………………………………………….. 948

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 949

Глава 30. Допечатная подготовка и печать………………………………………….. 950

Основные настройки печати…………………………………………………………………………………………………… 951

Вкладка Общие…………………………………………………………………………………………………………………… 951

Диалоговое окно просмотра документа………………………………………………………………………….. 952

Вкладка Макет…………………………………………………………………………………………………………………… 954

Вкладка Цвет……………………………………………………………………………………………………………………… 957

Вкладка Цветоделение………………………………………………………………………………………………………. 958

Вкладка Допечатная подготовка…………………………………………………………………………………….. 958

Вкладка PostScript……………………………………………………………………………………………………………… 959

Вкладка Проблемы…………………………………………………………………………………………………………….. 959

Настройка макета и спуск полос……………………………………………………………………………………………. 959

Упражнение 30-1. Настройка макета для этикетки……………………………………………….. 960

Сохранение стиля печати……………………………………………………………………………………………………….. 963

Слияние при печати…………………………………………………………………………………………………………………. 964

Упражнение 30-2. Создание файла источника в ручном режиме…………………………. 964

Добавление полей слияния в документ……………………………………………………………………………. 966

Выполнение слияния………………………………………………………………………………………………………….. 967

Использование для слияния источника данных в виде файла……………………………………….. 969

Вывод файлов в формате PDF…………………………………………………………………………………………………. 972

Настройка параметров PDF………………………………………………………………………………………………. 973

Электронные публикации…………………………………………………………………………………………………. 977

Сборка файлов для вывода…………………………………………………………………………………………………….. 978

Основные правила подготовки макета к печати…………………………………………………………………… 979

Создание документа и размер страницы…………………………………………………………………………. 980

Вылеты за обрез, или растекание…………………………………………………………………………………….. 980

Размещение макетов…………………………………………………………………………………………………………… 980

Разрешение изображений………………………………………………………………………………………………….. 981

Цветовая модель файла для печати: CMYK или RGB?………………………………………………….. 981

Шрифты и тексты……………………………………………………………………………………………………………….. 983

Эффекты………………………………………………………………………………………………………………………………. 983

Символы……………………………………………………………………………………………………………………………… 984

Блокирование и отображение…………………………………………………………………………………………… 984

Кривые с большим количеством узлов…………………………………………………………………………….. 984

Тонкие абрисы……………………………………………………………………………………………………………………. 984

Рамки по краям макета………………………………………………………………………………………………………. 985

Форматы используемых файлов……………………………………………………………………………………….. 985

Резюме………………………………………………………………………………………………………………………………………. 985

Приложение. Описание электронного архива………………………………………. 987

Предметный указатель…………………………………………………………………………. 988

Опубликовано

Новинка: “Хозяйка Спасского озера. Заволжские сказки”

Хозяйка Спасского озера. Заволжские сказки.

Лесное Заволжье протянулось от Нижнего Новгорода до Костромской области и Республики Марий Эл. Этот край овеян мифами, связан с важными и героическими событиями российской истории. Светлые волжские берега, дремучие таёжные леса, таинственные озёра и реки хранят много легенд и сказок народов, живущих здесь, — русских, марийцев, мордвы, татар.
Ирина Дружаева, член Союза писателей России, автор публикаций в «Весёлых картинках», «Мурзилке», лауреат кинофестиваля «Лучезарный ангел» и премии «Золотое перо России», услышала эти сказки в детстве от своей бабушки и других жителей городецких и керженецких деревень. Литературный талант и любовь к родному краю превратили народные истории в захватывающие литературные сказки.

Книгу можно купить в нашем интернет-магазине.

 

Автор

Ирина-Дружаева

“… Люблю природу родимой керженской тайги, люблю сказки, бережно храню в душе впечатления радостного детства. Умение удивляться всему и вся – одуванчикам на лужайке, головастикам в луже, разноцветным камешкам на дне журчащего ручья. Они казались волшебными и драгоценными в ручье. Но стоило вытащить их из воды, высыхали и становились серой галькой. Ещё тогда поняла, что волшебство не всегда надо хватать руками. В него можно верить, о нём нужно мечтать, о нём хочется писать.”

Ирина Дружаева

Художник

Марина Дамбиева

Марина Дамбиева — известный художник из Улан-Удэ. Один из авторов флага и герба Усть-Ордынского Бурятского автономного округа. В настоящее время живет и работает в Санкт-Петербурге.
“Сейчас работаю в издательстве, делаю книжки, иллюстрации, дома пишу картины, живу нормально и радуюсь каждому дню, чего и всем желаю!”

Опубликовано

Новый набор для юных конструкторов “BBC micro:bit…”

BBC micro:bit. Набор для юных конструкторов + КНИГА

Набор “BBC micro:bit. Набор для юных конструкторов + КНИГА” разработан на основе опыта работы с детьми 5-7 классов на уроках информатики и внеурочных занятиях. Рассмотрено более 35 творческих проектов с использованием учебной платы BBC micro:bit. В состав набора входит книга “BBC micro:bit для юных конструкторов и программистов”, плата BBC micro:bit, а также электронные компоненты, необходимые для выполнения проектов из книги.
С помощью этого набора ребёнок шаг за шагом через игру и творчество освоит основы программирования, научится проектировать и конструировать простейшие электронные устройства. Особое внимание уделено разработке увлекательных компьютерных игр. Разработка кода выполняется в дружелюбной для детей в Scratch-подобной среде визуального программирования MakeCode. Электронный архив на сайте издательства содержит чертежи моделей конструкций и инструкции по их сборке.

СОСТАВ НАБОРА

✓КОНТРОЛЛЕР
x1         Плата BBC micro:bit

ПРОВОДА
x1         Кабель USB для загрузки программы
x10       Провода с “крокодилами” на обоих концах

РЕЗИСТОРЫ, ПОТЕНЦИОМЕТРЫ
x10       Резистор 100 Ом ¼ Вт
x10       Потенциометр 10 кОм

СВЕТОДИОДЫ
x2         Светодиоды красные 5 мм
x2         Светодиоды желтые 5 мм
x2         Светодиоды синие 5 мм
x2         Светодиоды зеленые 5 мм

ПИТАНИЕ
x1         Отсек для двух батареек 1,5 В AAA (или AA)*, выключателем и штекером для подключения к плате BBC micro:bit
x2         Батарейки AAA (или AA)*

КНИГА
x1         Елисеева О., Семионенков М., Тузова О. «BBC micro:bit для юных конструкторов и программистов» — СПб.: БХВ-Петербург, 2022— 208 с.

ВИДЕОУРОКИ

От авторов книги “BBC micro:bit для юных конструкторов и программистов“, которая входит в состав набора.

Предисловие для юного читателя

Дорогой читатель!

У тебя в руках необычная книга. Вместе с ней ты выполнишь более 20 проектов, основную роль в которых играет удивительное устройство — компьютер, помещающийся на ладони. Называется это устройство BBC micro:bit или просто — микро:бит. Мы старались собрать в книге проекты, которые были бы интересны всем — мальчикам и девочкам, любителям программирования и тем, кто только ещё знакомится с этой наукой, «технарям» и «гуманитариям». Читая книгу и выполняя описанные в ней проекты, ты научишься проектировать и конструировать «умные» устройства, игры, модели реального мира с электронными элементами и управлять ими с помощью компьютерных программ, написанных для микро:бита. И это не фантастика.

Микро:бит — действительно, удивительное устройство. Его малые размеры  не помешали разработчикам разместить на плате современный достаточно мощный процессор, программируемые кнопки, светодиодный дисплей, компас, акселерометр, микрофон, динамик, датчики света и температуры, Bluetooth-антенну, контакты для подключения внешних устройств. При этом научиться программировать микро:бит и управлять им совсем не сложно. Если тебе уже приходилось работать в среде Scratch, то многое покажется знакомым — микро:бит мы так же будем программировать на визуальном языке, в котором программа собирается, как пазл, из командных блоков, но в другой среде — бесплатном облачном редакторе MakeCode for micro:bit, в котором есть всё необходимое для программирования «железа». Однако от «иметь всё необходимое» до «уметь» — длинный путь. Преодолеть его поможет наша книга.

Предисловие для учителя и руководителя кружка технического творчества

Уважаемый учитель!

В аннотации написано, что книга предназначена для самостоятельного изучения школьниками 11+, а также для использования учителями информатики и технологии общеобразовательных школ и преподавателями дополнительного образования в своей работе. К этому добавим, что материалы книги прошли успешную апробацию в школах, которые объединяет и соединяет международная образовательная сеть ORT FSU (https://www.facebook.com/ort.stem/). Это школы России (Москвы, Санкт-Петербурга, Самары, Казани), Украины, Молдовы, Эстонии и других государств.

С учебной точки зрения в книге можно выделить следующие темы.

  1. Основы программирования.
  2. Введение в моделирование программируемых технологических систем с использованием электронных компонентов, конструирование простейших электрических цепей.
  3. Конструирование из картона и бумаги.

Микро:бит — отличный инструмент для знакомства школьников 5–7 классов с основами программирования. Разрабатывая проекты, получая реальный осязаемый результат, подросток освоит, причём на практике, основные понятия и приёмы программирования:

  • алгоритм и исполнитель, формальный язык исполнителя, компьютерная программа;
  • линейный, циклический алгоритм (разные виды циклов), ветвление, вложенное ветвление;
  • переменная: создание, задание и изменение значения, случайное значение;
  • событие, обработка события;

функция, функция с параметром;

  • объект спрайт, управление спрайтом, свойства спрайта;
  • массивы (числовой массив, массив изображений, массив спрайтов);
  • работа с библиотеками.

Следует отметить очень важную характеристику среды, в которой происходит обучение программированию: микро:бит и среда программирования разработаны и развиваются в парадигме, заложенной ещё основателем Лого, всемирно известным учёным Сеймуром Пейпертом (Seymour Papert) — «низкий порог и высокий потолок». Для начала работы с микро:битом не нужна специальная подготовка, достаточно иметь базовые навыки работы с компьютером и школьные знания начального уровня. В то же время микро:бит позволяет решать задачи высокого уровня сложности, которые могут быть интересны и опытному программисту. При этом делается акцент на самостоятельно творчество и оно не является навязанным, а рождается эмоциональным настроем: работать с микро:битом интересно и весело. Юные разработчики легко осваивают базовые приёмы программирования микро:бита независимо от своих математических способностей. При этом всегда есть пространство для решения сложных задач, которые интересны и профессионалам. Аргументом могут служить группа Micro:bit Fans в социальной сети Facebook (https://www.facebook.com/groups/477091146011242), насчитывающая более 4 тысяч взрослых пользователей, и развивающаяся русско-язычная группа BBC micro:bit по-русски (https://www.facebook.com/groups/microbit.ru).

Эта книга — начальное знакомство с электронной платой микро:бит и её возможностями, поэтому в рассмотренных моделях технологических систем используется минимальное количество внешних аксессуаров (светодиоды, резисторы, потенциометр). На самом деле, многие фирмы выпускают наборы электроники для микро:бита, в которые входят различные датчики (более 30), моторы, сервоприводы и многое другое. В множестве аксессуаров для микро:бита необходимо выделить видеосенсор с искусственным интеллектом HuskyLens, с помощью которого школьники могут наглядно на практике познакомиться с проблемами машинного обучения и разработать модели технологических систем с элементами искусственного интеллекта. Кроме наборов электроники можно приобрести и роботов, управляемых микро:битом. Одному из таких роботов — DFRobot Maqueen — Михаил Семионенков посвятил свою книгу «Путешествие в Робокодию».

Для того чтобы придать изделию (модели) законченный вид, необходимы навыки конструирования. В книге рассматривается конструирование из бумаги как наиболее доступный способ, но микро:бит также прекрасно сочетается с 3D-печатью (рис. П5). Примеры можно посмотреть на сайте MyMiniFactory (https://www.myminifactory.com/category/bbc-micro-bit/).

Проекты, рассмотренные в книге, с полным правом можно отнести к STEAM-проектам. В них тесно переплетены естественные науки, технология, инженерное творчество, искусство, математика, и при этом у ребёнка есть личная заинтересованность в обучении, потому что нужно узнать, научиться, понять, чтобы получить результат — осязаемый, понятный, востребованный.

Современная электронная плата микро:бит (BBC micro:bit) позволяет строить самые разные образовательные траектории. Наша книга — лишь первая точка этих маршрутов.

Опубликовано

Вышла книга Герберта Уэллса “Волшебная лавка”

Волшебная лавка

Удивительная история для детей от основоположника жанра фантастики Герберта Уэллса!
Однажды Джибс и его отец случайно зашли в неприметный магазинчик, в котором продавались всякие штуки для фокусов. А может быть и для настоящей магии… Игрушечные солдатики, стеклянные шарики, даже настоящий белый кролик из шляпы фокусника — в этом магазине можно было купить всё, что пожелаешь и даже получить пару чудес в подарок. И как полагается в волшебном магазинчике, сюрпризы там поджидали на каждом шагу.
Для младшего школьного возраста

Оказываясь на той улочке, я издалека поглядывал на Волшебную лавку. Даже проходил мимо пару раз: в окошке магазинчика теснились занятные вещицы — волшебные шарики, игрушки-несушки, таинственные конусы, куклы чревовещателя, корзина с реквизитом для фокусов, колоды карт, выглядевшие совершенно неинтересно, и всё такое прочее. Никогда меня не тянуло зайти туда, пока однажды Джибс внезапно не ухватил меня за палец и не подтащил к окну и стал так упрашивать, что просто ничего не оставалось, кроме как последовать за ним…

 

Книгу можно купить в нашем интернет-магазине.

 

Художник

Ирина Нюренберг

Ирина Нюренберг – художник-иллюстратор, г. Санкт-Петербург. Окончила Воронежское художественное училище (специальность живописец-педагог) и СПГХПА им. А.Л.Штиглица (кафедра станковой и книжной графики).

Автор

Герберт Уэллс

Герберт Уэллс (1866–1946) родился в Англии. Карьеру Уэллса, возможно, определил несчастный случай — в детстве он сломал обе ноги, и проводил всё время дома, благодаря чему много читал. После школы поступил в Педагогический Колледж в Лондоне. Учился у известного биолога Томаша Хаксли, который оказал на него сильное влияние. «Научная фантастика» Уэллса (хотя он никогда не называл её так) явно создавалась под влиянием его занятий в Педагогическом Колледже и научно-биологических интересов.
Уэллс стал известным благодаря своей первой работе — «Машина времени» в 1895 году. Вскоре после опубликования этой книги, Уэллс написал «Остров доктора Моро» (1895); «Человек-невидимка» (1897), и наиболее известную — «Война Миров» (1898). В его романах явно прослеживается беспокойство писателя за общество в мире, где технология и научное развитие продвигаются очень быстро.

Опубликовано

Новинка: Laravel 9. Быстрая разработка веб-сайтов на PHP

Laravel 9. Быстрая разработка веб-сайтов на PHP

Представляем книгу Владимира Дронова “Laravel 9. Быстрая разработка веб-сайтов на PHP“.

Книга представляет собой полное описание фреймворка Laravel 9 для быстрой разработки сайтов на языке PHP. Дан краткий вводный курс для начинающих, в котором описывается разработка простого учебного сайта — электронной доски объявлений. Описаны базовые инструменты Laravel: миграции, модели, маршруты, контроллеры, шаблоны, средства обработки пользовательского ввода и сохранения выгруженных файлов, валидаторы, шаблоны, пагинаторы и инструменты разграничения доступа. Рассказано о более развитых средствах: внедрении зависимостей, провайдерах, посредниках, событиях и их обработке, отправке электронной почты, оповещениях, очередях и отложенных заданиях, встроенном планировщике, инструментах кеширования, локализации сайтов и расширении возможностей встроенной утилиты artisan. Описаны дополнительные библиотеки для обработки BBCode-тегов и CAPTCHA, вывода графических миниатюр, аутентификации через социальные сети. Рассмотрено программирование веб-служб REST, вещание по протоколу WebSocket и публикация сайта.

    • Модели, контроллеры и шаблоны
    • Разграничение доступа
    • CAPTCHA
    • BBCode
    • Аутентификация через социальные сети
    • Обработка событий
    • Оповещения
    • Отложенные задания
    • Планировщик
    • Локализация сайтов
    • Разработка веб-служб REST
    • Публикация сайта

Дронов Владимир Александрович, профессиональный программист, писатель и журналист, работает с компьютерами с 1987 года. Автор более 30 популярных компьютерных книг, в том числе «Django 2.1. Практика создания веб-сайтов на Python», “HTML, JavaScript, PHP и MySQL. Джентльменский набор Web-мастера“, «Python 3. Самое необходимое», «Python 3 и PyQt 5. Разработка приложений», “Laravel. Быстрая разработка современных динамических Web-сайтов на PHP, MySQL, HTML и CSS“, “Angular 4. Быстрая разработка сверхдинамических Web-сайтов на TypeScript и PHP” и книг по продуктам Adobe Flash и Adobe Dreamweaver различных версий. Его статьи публикуются в журналах “Мир ПК” и “ИнтерФейс” (Израиль) и интернет-порталах “IZ City” и “TheVista.ru”.

Книгу “Laravel 9. Быстрая разработка веб-сайтов на PHP” можно купить со скидкой в интернет-магазине издательства “БХВ”.

Предисловие…………………………………………………………………………………………… 19

Почему именно Laravel?……………………………………………………………………………………………………………. 19

О чем эта книга?…………………………………………………………………………………………………………………………. 20

Используемое ПО……………………………………………………………………………………………………………………….. 21

Типографские соглашения………………………………………………………………………………………………………… 22

Часть I. Основы Laravel на практическом примере……….. 25

Глава 1. Простейший веб-сайт — доска объявлений……………………………… 27

1.1. Подготовительные действия………………………………………………………………………………………………. 27

1.2. Проект и его создание. Папка проекта……………………………………………………………………………… 27

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 27

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 28

1.3. Запуск проекта. Отладочный веб-сервер PHP………………………………………………………………….. 29

1.4. Контроллеры и действия……………………………………………………………………………………………………. 30

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 30

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 31

1.5. Маршруты и списки маршрутов. Фасады………………………………………………………………………… 32

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 32

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 33

1.6. Настройки проекта. Подготовка проекта к работе с базой данных SQLite…………………… 34

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 34

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 34

1.7. Миграции…………………………………………………………………………………………………………………………….. 36

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 36

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 36

1.8. Модели…………………………………………………………………………………………………………………………………. 38

1.9. Консоль Laravel…………………………………………………………………………………………………………………… 39

1.10. Работа с базой данных…………………………………………………………………………………………………….. 40

1.11. URL-параметры. Внедрение зависимостей…………………………………………………………………….. 43

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 43

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 44

1.12. Шаблоны……………………………………………………………………………………………………………………………. 46

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 46

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 46

1.13. Наследование шаблонов………………………………………………………………………………………………….. 51

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 51

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 51

1.14. Именованные маршруты………………………………………………………………………………………………….. 53

1.15. Статические файлы…………………………………………………………………………………………………………… 54

Глава 2. Доска объявлений 2.0: разграничение доступа,
работа с объявлениями и локализация…………………………………………………… 55

2.1. Межтабличные связи. Работа со связанными записями………………………………………………….. 55

2.2. Вход и выход. Раздел пользователя………………………………………………………………………………….. 58

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 58

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 59

2.3. Добавление, правка и удаление записей………………………………………………………………………….. 64

2.4. Валидация данных……………………………………………………………………………………………………………… 70

2.5. Разграничение доступа. Посредники, политики и провайдеры……………………………………… 72

Теория………………………………………………………………………………………………………………………………………. 72

Практика………………………………………………………………………………………………………………………………….. 73

2.6. Получение сведений о текущем пользователе…………………………………………………………………. 76

2.7. Локализация веб-сайта………………………………………………………………………………………………………. 76

Часть II. Базовые инструменты………………………………………………… 81

Глава 3. Создание, настройка и отладка проекта…………………………………… 83

3.1. Подготовка к установке……………………………………………………………………………………………………… 83

3.2. Создание проекта……………………………………………………………………………………………………………….. 83

3.2.1. Создание проекта с помощью Composer…………………………………………………………………….. 83

3.2.2. Создание проекта с помощью Laravel Installer…………………………………………………………… 84

3.3. Папки и файлы проекта………………………………………………………………………………………………………. 85

3.4. Настройки проекта……………………………………………………………………………………………………………… 87

3.4.1. Две разновидности настроек проекта…………………………………………………………………………. 87

3.4.1.1. Локальные настройки…………………………………………………………………………………………. 87

3.4.1.2. Рабочие настройки………………………………………………………………………………………………. 88

3.4.2. Настройки проекта по категориям………………………………………………………………………………. 89

3.4.2.1. Базовые настройки проекта……………………………………………………………………………….. 89

3.4.2.2. Настройки режима работы веб-сайта……………………………………………………………….. 90

3.4.2.3. Настройки шифрования………………………………………………………………………………………. 90

3.4.2.4. Настройки баз данных………………………………………………………………………………………… 91

3.4.3. Доступ к настройкам из программного кода……………………………………………………………… 94

3.4.4. Создание своих настроек……………………………………………………………………………………………… 95

3.5. Базовые инструменты отладки………………………………………………………………………………………….. 96

3.5.1. Отладочный веб-сервер………………………………………………………………………………………………… 96

3.5.2. Вывод сообщений об ошибках…………………………………………………………………………………….. 97

Глава 4. Миграции и сидеры………………………………………………………………….. 99

4.1. Миграции…………………………………………………………………………………………………………………………….. 99

4.1.1. Создание миграций…………………………………………………………………………………………………….. 100

4.1.2. Класс миграции…………………………………………………………………………………………………………… 100

4.1.3. Создание таблиц…………………………………………………………………………………………………………. 101

4.1.3.1. Создание полей………………………………………………………………………………………………….. 101

4.1.3.2. Реализация «мягкого» удаления записей в таблицах…………………………………….. 105

4.1.3.3. Указание дополнительных параметров полей……………………………………………….. 105

4.1.3.4. Создание индексов…………………………………………………………………………………………….. 107

4.1.3.5. Создание полей внешнего ключа…………………………………………………………………….. 108

4.1.3.6. Задание дополнительных параметров таблиц……………………………………………….. 111

4.1.4. Правка и удаление таблиц…………………………………………………………………………………………. 111

4.1.4.1. Правка и удаление полей………………………………………………………………………………….. 111

4.1.4.2. Переименование и удаление индексов…………………………………………………………….. 113

4.1.4.3. Удаление полей внешнего ключа и управление соблюдением
ссылочной целостности…………………………………………………………………………………………………. 113

4.1.4.4. Переименование и удаление таблиц……………………………………………………………….. 114

4.1.5. Проверка существования таблиц и полей………………………………………………………………… 114

4.1.6. Указание базы данных, с которой будут работать миграции………………………………… 115

4.1.7. Обработка миграций…………………………………………………………………………………………………… 115

4.1.7.1. Применение миграций……………………………………………………………………………………….. 115

4.1.7.2. Откат миграций, обновление, сброс и очистка базы данных………………………… 116

4.1.7.3. Создание журнала миграций и просмотр их состояния………………………………… 117

4.1.8. Дамп базы данных как альтернатива миграциям……………………………………………………. 118

4.2. Сидеры……………………………………………………………………………………………………………………………….. 118

4.2.1. Использование корневого сидера……………………………………………………………………………… 119

4.2.2. Использование подчиненных сидеров………………………………………………………………………. 119

4.2.3. Выполнение сидеров…………………………………………………………………………………………………… 120

Глава 5. Модели: базовые инструменты……………………………………………….. 121

5.1. Создание моделей…………………………………………………………………………………………………………….. 121

5.2. Класс модели и соглашения по умолчанию…………………………………………………………………… 122

5.3. Параметры модели……………………………………………………………………………………………………………. 123

5.3.1. Параметры полей модели…………………………………………………………………………………………… 123

5.3.2. Параметры обслуживаемой таблицы……………………………………………………………………….. 123

5.3.3. Параметры преобразования типов……………………………………………………………………………. 124

5.3.4. Реализация «мягкого» удаления записей в моделях………………………………………………… 127

5.4. Создание связей между моделями…………………………………………………………………………………… 127

5.4.1. Связь «один-со-многими»……………………………………………………………………………………………. 127

5.4.2. Связь «один-с-одним из многих»………………………………………………………………………………… 129

5.4.3. Связь «один-с-одним»…………………………………………………………………………………………………. 131

5.4.4. Связь «многие-со-многими»………………………………………………………………………………………… 131

5.4.4.1. Использование связующих моделей………………………………………………………………… 135

5.4.5. Пометка записи первичной модели как исправленной при правке или удалении связанных записей вторичной модели………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 136

5.4.6. Сквозная связь «один-со-многими»……………………………………………………………………………. 136

5.4.7. Сквозная связь «один-с-одним»………………………………………………………………………………….. 137

5.4.8. Записи-заглушки…………………………………………………………………………………………………………. 137

5.4.9. Замкнутая связь…………………………………………………………………………………………………………… 138

5.5. Методы моделей……………………………………………………………………………………………………………….. 139

5.6. Преобразователи. Акцессоры и мутаторы……………………………………………………………………… 139

5.6.1. Виртуальные поля………………………………………………………………………………………………………. 141

5.6.2. Акцессоры и мутаторы в предыдущих версиях Laravel………………………………………….. 141

Глава 6. Запись данных……………………………………………………………………….. 143

6.1. Добавление, правка и удаление записей с помощью моделей……………………………………… 143

6.1.1. Добавление записей. Построитель запросов……………………………………………………………. 143

6.1.2. Правка записей……………………………………………………………………………………………………………. 145

6.1.2.1. Правка значений отдельных полей………………………………………………………………….. 146

6.1.2.2. Проверка, значения каких полей изменились…………………………………………………. 147

6.1.3. Удаление записей……………………………………………………………………………………………………….. 149

6.1.3.1. «Мягкое» удаление записей……………………………………………………………………………… 149

6.1.4. Работа со связанными записями………………………………………………………………………………… 150

6.1.4.1. Связи «один-со-многими» и «один-с-одним»: связывание
существующих записей…………………………………………………………………………………………………. 150

6.1.4.2. Связи «один-со-многими» и «один-с-одним»: добавление и правка связанных записей 151

6.1.4.3. Связь «один-с-одним из многих»………………………………………………………………………. 152

6.1.4.4. Связь «многие-со-многими»: связывание записей…………………………………………… 153

6.1.4.5. Связь «многие-со-многими»: добавление и правка связанных записей………… 155

6.1.5. Копирование записей…………………………………………………………………………………………………. 156

6.2. Массовые добавление, правка и удаление записей………………………………………………………. 156

6.2.1. Массовое добавление записей…………………………………………………………………………………… 156

6.2.2. Массовая правка записей…………………………………………………………………………………………… 158

6.2.3. Массовое удаление записей………………………………………………………………………………………. 159

6.2.4. Использование фасада DB для записи данных………………………………………………………… 159

Глава 7. Выборка данных…………………………………………………………………….. 161

7.1. Извлечение значений из полей записи…………………………………………………………………………….. 161

7.2. Доступ к связанным записям……………………………………………………………………………………………. 161

7.2.1. Связь «один-со-многими»: доступ к связанным записям…………………………………………. 161

7.2.2. Связь «один-с-одним из многих»: доступ к связанным записям……………………………… 162

7.2.3. Связь «один-с-одним»: доступ к связанным записям……………………………………………….. 163

7.2.4. Связь «многие-со-многими»: доступ к связанным записям……………………………………… 163

7.3. Выборка записей: базовые средства………………………………………………………………………………. 164

7.3.1. Выборка всех записей………………………………………………………………………………………………… 164

7.3.2. Извлечение первой записи………………………………………………………………………………………….. 164

7.3.3. Поиск записей……………………………………………………………………………………………………………… 165

7.3.4. Фильтрация записей……………………………………………………………………………………………………. 167

7.3.4.1. Фильтрация записей по значениям полей типа JSON…………………………………….. 172

7.3.4.2. Фильтрация по полнотекстовому индексу………………………………………………………. 173

7.3.5. Сортировка записей……………………………………………………………………………………………………. 174

7.3.6. Выборка указанного количества записей………………………………………………………………… 175

7.3.7. Выборка уникальных записей…………………………………………………………………………………… 175

7.3.8. Задание параметров запросов на основании выполнения указанного условия…… 176

7.3.9. Смена типа выдаваемых значений……………………………………………………………………………. 176

7.3.10. Выполнение запроса и получение результата………………………………………………………. 176

7.3.11. Проверка наличия записей в полученном результате…………………………………………… 177

7.3.12. Объединение результатов от разных запросов……………………………………………………… 177

7.4. Выборка связанных записей……………………………………………………………………………………………. 178

7.5. Выборка записей: расширенные средства……………………………………………………………………… 182

7.5.1. Указание выбираемых полей…………………………………………………………………………………….. 182

7.5.2. Вставка фрагментов SQL-кода в запрос……………………………………………………………………. 183

7.5.3. Связывание таблиц……………………………………………………………………………………………………… 183

7.5.4. Использование вложенных запросов………………………………………………………………………… 186

7.5.5. Использование фасада DB для выборки данных……………………………………………………… 189

7.6. Агрегатные вычисления……………………………………………………………………………………………………. 189

7.6.1. Агрегатные вычисления по всем записям…………………………………………………………………. 189

7.6.2. Агрегатные вычисления по группам записей…………………………………………………………… 190

7.6.3. Агрегатные вычисления по связанным записям……………………………………………………….. 192

7.7. Извлечение «мягко» удаленных записей…………………………………………………………………………. 194

7.8. Сравнение записей……………………………………………………………………………………………………………. 195

7.9. Получение значения заданного поля………………………………………………………………………………. 195

7.10. Повторное считывание записей…………………………………………………………………………………….. 196

Глава 8. Маршрутизация……………………………………………………………………… 197

8.1. Настройки маршрутизатора……………………………………………………………………………………………. 197

8.2. Списки маршрутов……………………………………………………………………………………………………………. 198

8.3. Создание простых маршрутов………………………………………………………………………………………… 198

8.3.1. Специализированные маршруты………………………………………………………………………………. 199

8.3.2. Резервный маршрут…………………………………………………………………………………………………….. 200

8.4. Именованные маршруты………………………………………………………………………………………………….. 200

8.5. URL-параметры и параметризованные маршруты……………………………………………………….. 201

8.5.1. Указание правил для значений URL-параметров……………………………………………………. 202

8.5.2. Внедрение моделей…………………………………………………………………………………………………….. 203

8.5.2.1. Неявное внедрение моделей……………………………………………………………………………… 203

8.5.2.2. Явное внедрение моделей…………………………………………………………………………………. 205

8.5.3. Внедрение перечислений……………………………………………………………………………………………. 207

8.5.4. Значения по умолчанию для URL-параметров………………………………………………………… 207

8.6. Дополнительные параметры маршрутов……………………………………………………………………….. 209

8.7. Группы маршрутов…………………………………………………………………………………………………………… 210

8.8. Маршруты на ресурсные контроллеры………………………………………………………………………….. 211

8.8.1. Маршруты на подчиненные ресурсные контроллеры……………………………………………. 213

8.8.2. Дополнительные параметры маршрутов на ресурсные контроллеры………………….. 213

8.9. Как Laravel обрабатывает списки маршрутов?…………………………………………………………….. 215

8.10. Вывод списка созданных маршрутов…………………………………………………………………………… 215

Глава 9. Контроллеры и действия. Обработка запросов и генерирование ответов            217

9.1. Разновидности контроллеров и особенности работы с ними……………………………………….. 217

9.1.1. Контроллеры-функции……………………………………………………………………………………………….. 217

9.1.2. Контроллеры-классы………………………………………………………………………………………………….. 218

9.1.2.1. Ресурсные контроллеры……………………………………………………………………………………. 218

9.1.2.2. Контроллеры одного действия…………………………………………………………………………. 220

9.1.2.3. Создание контроллеров-классов……………………………………………………………………… 220

9.1.2.4. Связывание посредников с контроллерами…………………………………………………….. 221

9.2. Внедрение зависимостей в контроллерах………………………………………………………………………. 221

9.3. Обработка клиентских запросов……………………………………………………………………………………… 222

9.3.1. Извлечение данных, отправленных посетителем…………………………………………………….. 223

9.3.2. Как узнать, присутствует ли в запросе нужное значение?……………………………………… 225

9.3.3. Добавление в запрос произвольных значений…………………………………………………………. 226

9.3.4. Получение сведений о запросе………………………………………………………………………………….. 227

9.4. Генерирование интернет-адресов…………………………………………………………………………………… 231

9.5. Генерирование серверных ответов…………………………………………………………………………………. 233

9.5.1. Ответы на основе шаблонов………………………………………………………………………………………. 233

9.5.1.1. Ответы в виде объектов класса View……………………………………………………………….. 233

9.5.1.2. Ответы в виде объектов класса Response………………………………………………………… 234

9.5.2. Специальные ответы…………………………………………………………………………………………………… 235

9.5.2.1. Отправка файла для отображения в веб-обозревателе………………………………….. 235

9.5.2.2. Отправка файла для сохранения на локальном диске…………………………………… 235

9.5.2.3. Отправка данных в форматах JSON и JSONP………………………………………………….. 236

9.5.2.4. Текстовый ответ…………………………………………………………………………………………………. 237

9.5.2.5. «Пустой» ответ…………………………………………………………………………………………………… 237

9.5.3. Дополнительные параметры ответов……………………………………………………………………….. 237

9.5.4. Перенаправления………………………………………………………………………………………………………… 238

9.6. Обработка ошибок……………………………………………………………………………………………………………. 240

Глава 10. Обработка введенных данных. Валидация…………………………… 242

10.1. Извлечение введенных данных……………………………………………………………………………………… 242

10.2. Валидация данных…………………………………………………………………………………………………………. 244

10.2.1. Валидаторы………………………………………………………………………………………………………………. 244

10.2.1.1. Быстрая валидация с неявным созданием валидатора……………………………….. 244

10.2.1.2. Валидация с явным созданием валидатора………………………………………………….. 246

10.2.2. Формальные запросы……………………………………………………………………………………………….. 249

10.2.3. Правила валидации и написание их наборов………………………………………………………… 252

10.2.3.1. Валидация паролей…………………………………………………………………………………………. 261

10.2.3.2. Валидация массивов элементов управления………………………………………………… 262

10.2.4. Написание сообщений об ошибках ввода……………………………………………………………… 264

10.2.4.1. Подстановки наименований…………………………………………………………………………… 265

10.2.5. Извлечение ранее введенных данных……………………………………………………………………… 265

10.2.6. Извлечение сообщений об ошибках ввода……………………………………………………………… 266

10.2.7. Создание своих правил валидации…………………………………………………………………………. 267

10.2.7.1. Правила-функции…………………………………………………………………………………………….. 267

10.2.7.2. Правила-расширения………………………………………………………………………………………. 267

10.2.7.3. Правила-объекты…………………………………………………………………………………………….. 268

10.3. Предварительная обработка введенных данных………………………………………………………… 270

10.4. Вывод веб-страниц добавления, правки и удаления записей…………………………………….. 272

Глава 11. Шаблоны: базовые инструменты………………………………………….. 274

11.1. Настройки шаблонизатора……………………………………………………………………………………………. 274

11.2. Директивы шаблонизатора……………………………………………………………………………………………. 275

11.2.1. Директивы вывода данных………………………………………………………………………………………. 275

11.2.1.1. Вывод данных в формате JSON……………………………………………………………………… 276

11.2.2. Управляющие директивы…………………………………………………………………………………………. 276

11.2.2.1. Условные директивы и директивы выбора……………………………………………………. 276

11.2.2.2. Директивы циклов……………………………………………………………………………………………. 278

11.2.3. Прочие директивы…………………………………………………………………………………………………….. 280

11.2.4. Запрет на обработку директив………………………………………………………………………………… 281

11.3. Вывод веб-форм и элементов управления…………………………………………………………………….. 282

11.3.1. Вывод веб-форм………………………………………………………………………………………………………… 282

11.3.2. Вывод элементов управления………………………………………………………………………………….. 283

11.3.3. Вывод сообщений об ошибках ввода……………………………………………………………………… 284

11.4. Наследование шаблонов……………………………………………………………………………………………….. 285

11.5. Стеки………………………………………………………………………………………………………………………………… 288

11.6. Включаемые шаблоны…………………………………………………………………………………………………… 290

11.6.1. Псевдонимы включаемых шаблонов………………………………………………………………………. 291

11.7. Компоненты…………………………………………………………………………………………………………………….. 291

11.7.1. Полнофункциональные компоненты………………………………………………………………………. 292

11.7.1.1. Создание полнофункциональных компонентов…………………………………………… 292

11.7.1.2. Передача данных в компоненты. Атрибуты компонентов………………………….. 295

11.7.1.3. Передача HTML-содержимого в компоненты. Слоты…………………………………. 298

11.7.2. Упрощенные компоненты………………………………………………………………………………………… 299

11.7.2.1. Бесшаблонные компоненты……………………………………………………………………………. 299

11.7.2.2. Бесклассовые компоненты……………………………………………………………………………… 300

11.7.3. Динамический компонент………………………………………………………………………………………… 301

11.8. Передача данных в шаблоны: другие способы…………………………………………………………… 302

11.8.1. Разделяемые значения………………………………………………………………………………………………. 302

11.8.2. Составители значений……………………………………………………………………………………………… 303

11.8.3. Создатели значений………………………………………………………………………………………………….. 304

11.9. Обработка статических файлов…………………………………………………………………………………….. 305

Глава 12. Пагинация……………………………………………………………………………. 307

12.1. Автоматическое создание пагинатора…………………………………………………………………………. 307

12.2. Дополнительные параметры пагинатора…………………………………………………………………….. 310

12.3. Настройка отображения пагинатора……………………………………………………………………………. 311

12.4. Создание пагинатора вручную……………………………………………………………………………………… 314

Глава 13. Разграничение доступа: базовые инструменты…………………….. 316

13.1. Настройки подсистемы разграничения доступа…………………………………………………………. 316

13.2. Создание недостающих модулей, реализующих разграничение доступа……………….. 318

13.3. Маршруты, ведущие на контроллеры разграничения доступа…………………………………. 319

13.4. Служебные таблицы и модель………………………………………………………………………………………. 321

13.5. Регистрация новых пользователей………………………………………………………………………………… 322

13.6. Вход на веб-сайт…………………………………………………………………………………………………………….. 325

13.7. Раздел пользователя……………………………………………………………………………………………………….. 327

13.8. Собственно разграничение доступа……………………………………………………………………………… 327

13.8.1. Разграничение доступа: простейшие инструменты………………………………………………. 327

13.8.1.1. Разграничение доступа с помощью посредников………………………………………… 327

13.8.1.2. Разграничение доступа в шаблонах……………………………………………………………… 328

13.8.2. Гейты………………………………………………………………………………………………………………………….. 329

13.8.2.1. Написание гейтов……………………………………………………………………………………………. 329

13.8.2.2. Разграничение доступа посредством гейтов………………………………………………… 330

13.8.2.3. Перехватчики…………………………………………………………………………………………………… 332

13.8.2.4. Гейты с развернутыми ответами……………………………………………………………………. 333

13.8.2.5. Простые гейты…………………………………………………………………………………………………. 334

13.8.3. Политики……………………………………………………………………………………………………………………. 335

13.8.3.1. Создание и регистрация политик…………………………………………………………………… 335

13.8.3.2. Разграничение доступа посредством политик……………………………………………… 338

13.8.3.3. Разграничение доступа в ресурсных контроллерах……………………………………. 341

13.8.4. Разграничение доступа с помощью формальных запросов………………………………….. 341

13.9. Получение сведений о текущем пользователе……………………………………………………………… 342

13.10. Подтверждение пароля………………………………………………………………………………………………… 343

13.11. Выход с веб-сайта………………………………………………………………………………………………………… 344

13.12. Проверка существования адреса электронной почты………………………………………………. 344

13.13. Сброс пароля………………………………………………………………………………………………………………… 347

13.13.1. Отправка электронного письма с гиперссылкой сброса пароля………………………… 347

13.13.2. Собственно сброс пароля………………………………………………………………………………………. 348

13.13.3. Удаление устаревших жетонов сброса пароля……………………………………………………. 349

Глава 14. Обработка строк, массивов и функции-хелперы…………………… 350

14.1. Обработка строк……………………………………………………………………………………………………………… 350

14.1.1. Составление строк……………………………………………………………………………………………………. 351

14.1.2. Сравнение строк и получение сведений о строках………………………………………………… 352

14.1.3. Преобразование строк……………………………………………………………………………………………… 353

14.1.4. Извлечение фрагментов строк………………………………………………………………………………….. 358

14.1.5. Поиск и замена в строках…………………………………………………………………………………………. 360

14.1.6. Обработка путей к файлам………………………………………………………………………………………. 364

14.1.7. Прочие инструменты для обработки строк……………………………………………………………. 365

14.2. Обработка массивов……………………………………………………………………………………………………….. 367

14.2.1. Добавление, правка и удаление элементов массивов……………………………………………. 367

14.2.2. Извлечение элементов массива……………………………………………………………………………….. 369

14.2.3. Проверка существования элементов массивов………………………………………………………. 371

14.2.4. Получение сведений о массиве………………………………………………………………………………… 372

14.2.5. Упорядочивание элементов массивов…………………………………………………………………….. 373

14.2.6. Прочие инструменты для обработки массивов……………………………………………………… 373

14.3. Функции-хелперы……………………………………………………………………………………………………………. 375

14.3.1. Функции, выдающие пути к ключевым папкам……………………………………………………… 376

14.3.2. Служебные функции…………………………………………………………………………………………………. 376

Глава 15. Коллекции Laravel……………………………………………………………….. 380

15.1. Обычные коллекции……………………………………………………………………………………………………….. 380

15.1.1. Создание обычных коллекций…………………………………………………………………………………. 380

15.1.2. Добавление, правка и удаление элементов коллекции…………………………………………. 381

15.1.3. Извлечение отдельных элементов и частей коллекции…………………………………………. 383

15.1.4. Получение сведений об элементах коллекции……………………………………………………….. 389

15.1.5. Перебор элементов коллекции…………………………………………………………………………………. 390

15.1.6. Поиск и фильтрация элементов коллекции…………………………………………………………….. 391

15.1.7. Упорядочивание элементов коллекции…………………………………………………………………… 396

15.1.8. Группировка элементов коллекций…………………………………………………………………………. 398

15.1.9. Агрегатные вычисления в коллекциях…………………………………………………………………….. 399

15.1.10. Получение сведений о коллекции………………………………………………………………………….. 400

15.1.11. Прочие инструменты для обработки коллекций………………………………………………….. 401

15.2. Коллекции, заполняемые по запросу……………………………………………………………………………. 406

15.2.1. Создание коллекций, заполняемых по запросу……………………………………………………… 406

15.2.2. Работа с коллекциями, заполняемыми по запросу………………………………………………… 406

Часть III. Расширенные инструменты
и дополнительные библиотеки…………………………………………….. 409

Глава 16. Базы данных и модели: расширенные инструменты…………….. 411

16.1. Отложенная и немедленная выборка связанных записей…………………………………………… 411

16.2. Выборка наборов записей по частям……………………………………………………………………………. 413

16.3. Фильтрующие связи «многие-со-многими»…………………………………………………………………… 415

16.4. Полиморфные связи………………………………………………………………………………………………………… 417

16.4.1. Создание поля внешнего ключа для полиморфной связи……………………………………… 417

16.4.2. Создание полиморфных связей……………………………………………………………………………….. 418

16.4.2.1. Полиморфная связь «один-со-многими»………………………………………………………… 418

16.4.2.2. Полиморфная связь «один-с-одним из многих»…………………………………………….. 420

16.4.2.3. Полиморфная связь «один-с-одним»………………………………………………………………. 420

16.4.2.4. Полиморфная связь «многие-со-многими»…………………………………………………….. 421

16.4.3. Работа с записями, связанными полиморфной связью………………………………………….. 423

16.4.4. Указание своих типов связываемых записей………………………………………………………….. 424

16.5. Пределы…………………………………………………………………………………………………………………………… 426

16.5.1. Локальные пределы………………………………………………………………………………………………….. 426

16.5.2. Глобальные пределы………………………………………………………………………………………………… 427

16.6. Выполнение «сырых» SQL-запросов…………………………………………………………………………….. 429

16.6.1. «Сырые» вызовы функций СУБД…………………………………………………………………………….. 429

16.6.2. «Сырые» команды SQL…………………………………………………………………………………………….. 429

16.5.3. «Сырые» SQL-запросы целиком………………………………………………………………………………. 431

16.7. Блокировка записей………………………………………………………………………………………………………… 432

16.8. Управление транзакциями……………………………………………………………………………………………… 432

16.8.1. Автоматическое управление транзакциями…………………………………………………………… 433

16.8.2. Ручное управление транзакциями…………………………………………………………………………… 433

16.9. Очистка моделей…………………………………………………………………………………………………………….. 433

Глава 17. Шаблоны: расширенные инструменты
и дополнительные библиотеки…………………………………………………………….. 436

17.1. Библиотека Laravel HTML: создание веб-форм и элементов управления………………… 436

17.1.1. Создание элементов управления…………………………………………………………………………….. 436

17.1.2. Создание веб-форм……………………………………………………………………………………………………. 439

17.1.3. Создание гиперссылок……………………………………………………………………………………………… 441

17.2. Библиотека genert/bbcode: поддержка BBCode…………………………………………………………… 443

17.2.1. Использование библиотеки genert/bbcode………………………………………………………………. 443

17.2.2. Поддерживаемые BBCode-теги……………………………………………………………………………….. 444

17.2.3. Добавление своих BBCode-тегов…………………………………………………………………………….. 445

17.3. Библиотека Captcha for Laravel: поддержка CAPTCHA…………………………………………….. 446

17.3.1. Настройка Captcha for Laravel………………………………………………………………………………… 447

17.3.2. Использование Captcha for Laravel…………………………………………………………………………. 448

17.4. Написание своих директив шаблонизатора………………………………………………………………… 449

17.4.1. Написание простейших директив……………………………………………………………………………. 450

17.4.1.1. Форматировщики объектов…………………………………………………………………………….. 451

17.4.2. Написание условных директив……………………………………………………………………………….. 451

17.5. Пакет Laravel Mix……………………………………………………………………………………………………………. 452

17.5.1. Исходные файлы и их расположение……………………………………………………………………… 453

17.5.2. Конфигурирование Laravel Mix………………………………………………………………………………. 453

17.5.2.1. Обработка таблиц стилей………………………………………………………………………………. 454

17.5.2.2. Обработка веб-сценариев……………………………………………………………………………….. 455

17.5.2.3. Копирование файлов и папок…………………………………………………………………………. 456

17.5.2.4. Мечение файлов………………………………………………………………………………………………. 457

17.5.3. Запуск Laravel Mix……………………………………………………………………………………………………. 458

17.6. Использование Bootstrap……………………………………………………………………………………………….. 459

Глава 18. Обработка выгруженных файлов…………………………………………. 461

18.1. Настройки подсистемы обработки выгруженных файлов………………………………………….. 461

18.2. Создание символических ссылок на папки с выгруженными файлами…………………….. 464

18.3. Хранение выгруженных файлов……………………………………………………………………………………. 465

18.4. Базовые средства для обработки выгруженных файлов…………………………………………….. 465

18.4.1. Валидаторы для выгруженных файлов………………………………………………………………….. 465

18.4.2. Получение выгруженных файлов……………………………………………………………………………. 467

18.4.3. Получение сведений о выгруженных файлах………………………………………………………… 467

18.4.4. Сохранение выгруженных файлов………………………………………………………………………….. 468

18.4.5. Выдача выгруженных файлов посетителям…………………………………………………………… 470

18.4.5.1. Вывод выгруженных файлов………………………………………………………………………….. 470

18.4.5.2. Реализация загрузки выгруженного файла…………………………………………………… 471

18.4.6. Удаление выгруженных файлов………………………………………………………………………………. 472

18.5. Расширенные средства для работы с выгруженными файлами…………………………………. 472

18.5.1. Чтение из файлов и запись в них……………………………………………………………………………… 473

18.5.2. Получение сведений о файле…………………………………………………………………………………… 473

18.5.3. Прочие манипуляции с файлами……………………………………………………………………………… 474

18.5.4. Работа с папками………………………………………………………………………………………………………. 475

18.6. Библиотека bkwld/croppa: вывод миниатюр………………………………………………………………… 475

18.6.1. Настройки библиотеки bkwld/croppa……………………………………………………………………… 476

18.6.2. Использование библиотеки bkwld/croppa………………………………………………………………. 478

18.6.3. Удаление миниатюр…………………………………………………………………………………………………. 481

Глава 19. Безопасность и разграничение доступа:
расширенные инструменты и дополнительная библиотека………………….. 482

19.1. Низкоуровневые средства для работы с пользователями…………………………………………… 482

19.1.1. Низкоуровневые средства для регистрации пользователей…………………………………. 482

19.1.2. Низкоуровневые средства для входа………………………………………………………………………. 483

19.1.3. Низкоуровневые средства для выполнения выхода………………………………………………. 485

19.1.4. Низкоуровневые средства для подтверждения пароля…………………………………………. 485

19.1.5. Низкоуровневые средства для проверки существования адреса
электронной почты……………………………………………………………………………………………………………….. 486

19.1.6. Низкоуровневые средства для сброса пароля……………………………………………………….. 487

19.1.7. Корректная правка пароля………………………………………………………………………………………. 490

19.2. Библиотека Laravel Socialite: вход через сторонние интернет-службы…………………….. 491

19.2.1. Создание приложения «ВКонтакте»……………………………………………………………………….. 491

19.2.2. Установка и настройка Laravel Socialite…………………………………………………………………. 493

19.2.3. Использование Laravel Socialite………………………………………………………………………………. 494

19.2.3.1. Действие первое: обращение к сторонней интернет-службе………………………. 495

19.2.3.2. Действие второе: поиск (регистрация) пользователя и вход……………………….. 495

19.2.3.3. Завершающие операции: создание маршрутов и гиперссылки входа……….. 496

19.3. Защита от атак CSRF……………………………………………………………………………………………………… 497

19.4. Ограничители частоты запросов…………………………………………………………………………………… 498

19.4.1. Простейшие ограничители частоты запросов……………………………………………………….. 498

19.4.2. Именованные ограничители частоты запросов…………………………………………………….. 499

19.4.3. Низкоуровневые ограничители частоты запросов………………………………………………… 501

Глава 20. Внедрение зависимостей, провайдеры и фасады…………………… 504

20.1. Внедрение зависимостей………………………………………………………………………………………………… 504

20.1.1. Простейшие случаи внедрения зависимостей………………………………………………………… 504

20.1.2. Управление внедрением зависимостей…………………………………………………………………… 506

20.1.2.1. Простая регистрация классов и объектов……………………………………………………… 506

20.1.2.2. Подмена классов и реализации……………………………………………………………………… 509

20.1.2.3. Гибкая подмена классов и реализации…………………………………………………………. 510

20.1.2.4. Гибкая регистрация значений произвольного типа……………………………………… 511

20.1.2.5. Переопределение регистрации………………………………………………………………………. 512

20.1.2.6. Вызов методов и функций, в которых используется внедрение зависимостей 512

20.1.2.7. Подмена методов…………………………………………………………………………………………….. 514

20.2. Провайдеры…………………………………………………………………………………………………………………….. 515

20.2.1. Список провайдеров, используемых веб-сайтом…………………………………………………… 515

20.2.2. Создание своих провайдеров…………………………………………………………………………………… 517

20.3. Фасады…………………………………………………………………………………………………………………………….. 518

Глава 21. Посредники………………………………………………………………………….. 520

21.1. Посредники, используемые веб-сайтом………………………………………………………………………… 520

21.1.1. Управление очередностью выполнения посредников…………………………………………… 523

21.1.2. Параметры посредников………………………………………………………………………………………….. 523

21.2. Написание своих посредников………………………………………………………………………………………. 523

21.2.1. Как исполняется посредник?……………………………………………………………………………………. 523

21.2.2. Создание посредников……………………………………………………………………………………………… 524

21.2.3. Посредники с завершающими действиями……………………………………………………………… 526

 

Глава 22. События и их обработка……………………………………………………….. 528

22.1. События-классы……………………………………………………………………………………………………………… 528

22.1.1. Обработка событий-классов: слушатели……………………………………………………………….. 528

22.1.1.1. Создание слушателей-классов………………………………………………………………………. 528

22.1.1.2. Явная привязка слушателей-классов к событиям………………………………………… 530

22.1.1.3. Автоматическая привязка слушателей-классов к событиям……………………….. 531

22.1.1.4. Слушатели-функции……………………………………………………………………………………….. 532

22.1.1.5. Просмотр списков слушателей, привязанных к событиям-классам…………… 532

22.1.2. Обработка событий-классов: подписчики……………………………………………………………… 533

22.1.3. События-классы, поддерживаемые фреймворком…………………………………………………. 534

22.1.3.1. События подсистемы разграничения доступа……………………………………………… 534

22.1.3.2. События других подсистем…………………………………………………………………………….. 536

22.1.4. Создание и использование своих событий-классов………………………………………………. 536

22.1.4.1. Создание событий-классов…………………………………………………………………………….. 536

22.1.4.2. Создание событий-классов и их слушателей……………………………………………….. 537

22.1.4.3. Генерирование своих событий………………………………………………………………………. 538

22.2. События-строки………………………………………………………………………………………………………………. 538

22.2.1. Привязка обработчиков к событиям-строкам………………………………………………………… 539

22.2.2. Генерирование событий-строк………………………………………………………………………………… 539

22.3. События моделей……………………………………………………………………………………………………………. 540

22.3.1. Обработка событий моделей…………………………………………………………………………………… 540

22.3.1.1. Обработка событий моделей посредством слушателей-функций………………. 540

22.3.1.2. Связывание событий моделей с событиями-классами…………………………………. 540

22.3.1.3. Использование обозревателей……………………………………………………………………….. 541

22.3.2. Список событий моделей…………………………………………………………………………………………. 542

22.3.3. Временное отключение событий в моделях…………………………………………………………… 543

Глава 23. Отправка электронной почты………………………………………………. 544

23.1. Настройки подсистемы отправки электронной почты……………………………………………….. 544

23.2. Создание электронных писем………………………………………………………………………………………… 547

23.2.1. Создание классов электронных писем……………………………………………………………………. 547

23.2.2. Генерирование электронных писем………………………………………………………………………… 548

23.2.3. Написание шаблонов электронных писем……………………………………………………………… 551

23.2.4. Написание электронных писем на языке Markdown……………………………………………… 552

23.2.4.1. Классы писем, написанных на Markdown…………………………………………………….. 552

23.2.4.2. Написание шаблонов писем на Markdown…………………………………………………… 552

23.2.4.3. Управление генерированием писем, написанных на Markdown………………… 553

23.3. Отправка электронных писем………………………………………………………………………………………… 555

23.4. Предварительный просмотр электронных писем………………………………………………………… 556

23.5. События, генерируемые при отправке электронных писем………………………………………… 557

23.6. Доступ к письмам, отправленным посредством службы array…………………………………… 557

Глава 24. Оповещения…………………………………………………………………………. 558

24.1. Создание оповещений…………………………………………………………………………………………………….. 558

24.2. Написание оповещений………………………………………………………………………………………………….. 560

24.2.1. Почтовые оповещения………………………………………………………………………………………………. 560

24.2.1.1. Генерирование простых почтовых оповещений………………………………………….. 560

24.2.1.2. Генерирование почтовых оповещений на основе текстовых
и HTML-шаблонов…………………………………………………………………………………………………………. 562

24.2.1.3. Генерирование почтовых оповещений на основе Markdown-шаблонов…… 562

24.2.1.4. Указание адреса получателя…………………………………………………………………………. 563

24.2.2. SMS-оповещения……………………………………………………………………………………………………….. 563

24.2.2.1. Подготовительные действия и настройка службы SMS-оповещений………… 563

24.2.2.2. Генерирование произвольных SMS-оповещений…………………………………………. 564

24.2.2.3. Указание телефона получателя……………………………………………………………………… 565

24.2.3. Slack-оповещения……………………………………………………………………………………………………… 565

24.2.3.1. Генерирование Slack-оповещений…………………………………………………………………. 565

24.2.3.2. Добавление вложений…………………………………………………………………………………….. 566

24.2.3.3. Указание интернет-адреса получателя…………………………………………………………. 568

24.2.4. Табличные оповещения……………………………………………………………………………………………. 568

24.2.4.1. Создание таблицы для хранения табличных оповещений………………………….. 568

24.2.4.2. Генерирование табличных оповещений……………………………………………………….. 569

24.2.5. Оповещения, отправляемые по нескольким каналам…………………………………………….. 570

24.3. Отправка оповещений…………………………………………………………………………………………………….. 570

24.3.1. Отправка оповещений произвольным получателям……………………………………………… 571

24.4. Предварительный просмотр почтовых оповещений…………………………………………………… 571

24.5. Работа с табличными оповещениями……………………………………………………………………………. 571

24.6. События, генерируемые при отправке оповещений…………………………………………………….. 573

Глава 25. Очереди и отложенные задания……………………………………………. 574

25.1. Настройка подсистемы очередей………………………………………………………………………………….. 574

25.1.1. Настройка самих очередей……………………………………………………………………………………… 574

25.1.2. Подготовка таблиц для хранения отложенных заданий………………………………………. 577

25.1.3. Настройка баз данных Redis……………………………………………………………………………………. 578

25.2. Отложенные задания-классы…………………………………………………………………………………………. 579

25.2.1. Создание отложенных заданий-классов………………………………………………………………… 579

25.2.1.1. Создание отложенных заданий-классов: базовые инструменты……………….. 579

25.2.1.2. Параметры отложенных заданий-классов……………………………………………………. 581

25.2.1.3. Обработка ошибок в отложенных заданиях-классах………………………………….. 583

25.2.1.4. Взаимодействие с очередью…………………………………………………………………………… 584

25.2.1.5. Уникальные задания……………………………………………………………………………………….. 584

25.2.1.6. Неотложные задания………………………………………………………………………………………. 586

25.2.2. Запуск отложенных заданий-классов…………………………………………………………………….. 586

25.3. Отложенные задания-функции………………………………………………………………………………………. 587

25.4. Цепочки отложенных заданий………………………………………………………………………………………. 588

25.5. Специфические разновидности отложенных заданий………………………………………………… 589

25.5.1. Отложенные слушатели событий……………………………………………………………………………. 589

25.5.2. Отложенные электронные письма…………………………………………………………………………… 591

25.5.3. Отложенные оповещения…………………………………………………………………………………………. 593

25.6. Выполнение отложенных заданий………………………………………………………………………………… 594

25.6.1. Запуск обработчика отложенных заданий…………………………………………………………….. 594

25.6.2. Работа с проваленными заданиями………………………………………………………………………… 596

25.6.3. Очистка очереди заданий………………………………………………………………………………………… 597

25.7. Пакеты отложенных заданий………………………………………………………………………………………… 597

25.7.1. Подготовка таблицы для хранения пакетов отложенных заданий……………………… 598

25.7.2. Создание отложенных заданий, пригодных для использования в пакетах………… 598

25.7.3. Создание и запуск пакетов отложенных заданий………………………………………………….. 598

25.7.4. Взаимодействие с выполняющимся пакетом………………………………………………………….. 600

25.7.5. Получение сведений о пакете………………………………………………………………………………….. 601

25.7.6. Выполнение пакетов отложенных заданий……………………………………………………………. 602

25.8. Посредники отложенных заданий…………………………………………………………………………………. 603

25.8.1. Ограничение частоты выполнения заданий…………………………………………………………… 603

25.8.2. Предотвращение наложения заданий…………………………………………………………………….. 604

25.8.3. Отложенное выполнение ошибочных заданий………………………………………………………. 605

25.9. События, генерируемые при выполнении отложенных заданий……………………………….. 607

Глава 26. Cookie, сессии, всплывающие сообщения и криптография…… 609

26.1. Cookie………………………………………………………………………………………………………………………………. 609

26.1.1. Настройки cookie………………………………………………………………………………………………………. 609

26.1.2. Создание cookie………………………………………………………………………………………………………… 609

26.1.3. Считывание cookie……………………………………………………………………………………………………. 611

26.1.4. Удаление cookie………………………………………………………………………………………………………… 612

26.2. Сессии………………………………………………………………………………………………………………………………. 612

26.2.1. Подготовка к работе с сессиями………………………………………………………………………………. 613

26.2.1.1. Настройки сессий……………………………………………………………………………………………. 613

26.2.1.2. Создание таблицы для хранения сессий……………………………………………………….. 614

26.2.2. Работа с сессиями……………………………………………………………………………………………………… 615

26.2.2.1. Запись данных в сессию и их изменение……………………………………………………….. 615

26.2.2.2. Чтение данных из сессии………………………………………………………………………………… 616

26.2.2.3. Удаление данных из сессии……………………………………………………………………………. 616

26.2.2.4. Блокировка сессий…………………………………………………………………………………………… 617

26.2.2.5. Предотвращение сетевых атак на сессии……………………………………………………… 617

26.3. Всплывающие сообщения……………………………………………………………………………………………… 618

26.4. Криптография………………………………………………………………………………………………………………….. 619

26.4.1. Шифрование данных………………………………………………………………………………………………… 619

26.4.2. Хеширование и сверка паролей………………………………………………………………………………. 620

26.4.2.1. Настройки хеширования………………………………………………………………………………… 620

26.4.2.2. Хеширование и сверка…………………………………………………………………………………….. 620

26.4.3. Генерирование подписанных интернет-адресов…………………………………………………… 621

Глава 27. Планировщик заданий…………………………………………………………. 624

27.1. Создание заданий планировщика…………………………………………………………………………………. 624

27.1.1. Как пишутся задания планировщика?……………………………………………………………………. 624

27.1.2. Параметры заданий планировщика………………………………………………………………………… 626

27.1.2.1. Расписание запуска заданий………………………………………………………………………….. 626

27.1.2.2. Дополнительные параметры заданий…………………………………………………………… 628

27.1.3. Обработка вывода, генерируемого заданиями планировщика…………………………….. 630

27.1.4. Исполнение указанного кода перед выполнением задания и после него……………. 631

27.1.5. Отправка сигналов по указанным интернет-адресам……………………………………………. 631

27.2. Работа с заданиями планировщика………………………………………………………………………………. 632

27.2.1. Запуск планировщика заданий……………………………………………………………………………….. 632

27.2.1.1. Запуск с использованием штатного планировщика
операционной системы………………………………………………………………………………………………….. 632

27.2.1.2. Запуск в независимом режиме………………………………………………………………………… 634

27.2.2. Вывод списка заданий планировщика……………………………………………………………………. 634

27.2.3. Удаление распределенных блокировок………………………………………………………………….. 635

27.3. События, генерируемые при выполнении заданий планировщика……………………………. 635

Глава 28. Локализация…………………………………………………………………………. 636

28.1. Быстрая локализация……………………………………………………………………………………………………… 636

28.2. Локализация с применением обозначений…………………………………………………………………… 637

28.2.1. Подстановка параметров в переведенные строки…………………………………………………. 639

28.2.2. Вывод существительных во множественном числе……………………………………………….. 639

28.2.3. Локализация сообщений об ошибках ввода…………………………………………………………… 641

28.3. Реализация переключения на другой язык…………………………………………………………………… 642

28.4. Библиотека Laravel Lang: локализация на множество языков…………………………………… 644

Глава 29. Кеширование………………………………………………………………………… 646

29.1. Кеширование на стороне сервера…………………………………………………………………………………. 646

29.1.1. Подготовка подсистемы кеширования……………………………………………………………………. 646

29.1.1.1. Настройка подсистемы кеширования……………………………………………………………. 646

29.1.1.2. Создание таблицы для хранения кеша………………………………………………………….. 648

29.1.2. Работа с кешем стороны сервера…………………………………………………………………………….. 649

29.1.2.1. Сохранение данных в кеше и их правка……………………………………………………….. 649

29.1.2.2. Чтение данных из кеша…………………………………………………………………………………… 650

29.1.2.3. Удаление данных из кеша………………………………………………………………………………. 651

29.1.3. Распределенные блокировки……………………………………………………………………………………. 652

29.1.3.1. Немедленные распределенные блокировки………………………………………………….. 652

29.1.3.2. Распределенные блокировки с ожиданием…………………………………………………… 654

29.1.3.3. Передача распределенных блокировок между процессами……………………….. 655

29.1.4. События, генерируемые кешем………………………………………………………………………………… 656

29.2. Кеширование на стороне клиента…………………………………………………………………………………. 657

Глава 30. Разработка веб-служб……………………………………………………………. 658

30.1. Бэкенды: преобразование данных — базовые инструменты……………………………………… 658

30.1.1. Выдача данных в формате JSON…………………………………………………………………………….. 659

30.1.2. Задание структуры генерируемых JSON-объектов……………………………………………….. 661

30.2. Бэкенды: преобразование данных — ресурсы и ресурсные коллекции……………………. 664

30.2.1. Ресурсы………………………………………………………………………………………………………………………. 664

30.2.1.1. Написание ресурсов……………………………………………………………………………………….. 664

30.2.1.2. Задание структуры JSON-объектов, генерируемых ресурсами………………….. 665

30.2.1.3. Дополнительные параметры ресурсов………………………………………………………….. 668

30.2.1.4. Использование ресурсов…………………………………………………………………………………. 669

30.2.2. Ресурсные коллекции……………………………………………………………………………………………….. 670

30.2.2.1. Быстрое JSON-кодирование коллекции записей…………………………………………… 670

30.2.2.2. Написание ресурсных коллекций………………………………………………………………….. 670

30.2.2.3. Пагинация в ресурсных коллекциях………………………………………………………………. 673

30.3. Бэкенды: обработка данных………………………………………………………………………………………….. 674

30.3.1. Выдача записей………………………………………………………………………………………………………… 674

30.3.2. Добавление, правка и удаление записей………………………………………………………………… 674

30.3.3. Совмещенная обработка данных……………………………………………………………………………. 676

30.4. Бэкенды: разграничение доступа………………………………………………………………………………….. 676

30.5. Фронтенды: взаимодействие с бэкендами……………………………………………………………………. 679

30.6. Фронтенды: использование React и Vue………………………………………………………………………. 681

Глава 31. Вещание……………………………………………………………………………….. 683

31.1. Бэкенд: подготовка подсистемы вещания…………………………………………………………………….. 683

31.1.1. Настройка подсистемы вещания…………………………………………………………………………….. 683

31.1.2. Подготовка проекта к реализации вещания…………………………………………………………… 685

31.1.3. Установка и настройка Laravel Websockets…………………………………………………………… 685

31.2. Бэкенд: вещаемые события и оповещения……………………………………………………………………. 687

31.2.1. Вещаемые события…………………………………………………………………………………………………… 687

31.2.1.1. Вещаемые события моделей…………………………………………………………………………… 690

31.2.2. Вещаемые оповещения…………………………………………………………………………………………….. 693

31.3. Бэкенд: каналы вещания………………………………………………………………………………………………… 695

31.3.1. Общедоступные каналы вещания……………………………………………………………………………. 695

31.3.2. Закрытые каналы вещания………………………………………………………………………………………. 695

31.3.3. Каналы присутствия…………………………………………………………………………………………………. 697

31.4. Фронтенд: прослушивание каналов вещания………………………………………………………………. 699

31.4.1. Использование Laravel Echo……………………………………………………………………………………. 699

31.4.2. Прослушивание общедоступных каналов……………………………………………………………… 701

31.4.3. Прослушивание закрытых каналов………………………………………………………………………… 703

31.4.4. Прослушивание каналов присутствия……………………………………………………………………. 703

31.4.5. Отправка произвольных уведомлений……………………………………………………………………. 704

31.5. Запуск вещания……………………………………………………………………………………………………………….. 705

Глава 32. Команды утилиты artisan……………………………………………………… 706

32.1. Получение сведений о командах утилиты artisan……………………………………………………….. 706

32.2. Команды-классы…………………………………………………………………………………………………………….. 707

32.2.1. Создание команд-классов………………………………………………………………………………………… 707

32.2.2. Описание формата вызова команд………………………………………………………………………….. 709

32.2.3. Получение значений аргументов…………………………………………………………………………….. 711

32.2.4. Получение данных от пользователя……………………………………………………………………….. 712

32.2.5. Вывод данных…………………………………………………………………………………………………………… 713

32.2.5.1. Вывод индикатора процесса………………………………………………………………………….. 714

32.2.6. Вызов из команды других команд…………………………………………………………………………… 715

32.2.7. Регистрация команд-классов……………………………………………………………………………………. 716

32.3. Команды-функции…………………………………………………………………………………………………………… 716

32.4. Программный вызов команд………………………………………………………………………………………….. 718

32.5. События утилиты artisan………………………………………………………………………………………………… 718

Глава 33. Обработка ошибок……………………………………………………………….. 719

33.1. Настройка веб-страниц с сообщениями об ошибках………………………………………………….. 719

33.2. Создание и использование своих исключений…………………………………………………………….. 720

33.2.1. Создание своих исключений……………………………………………………………………………………. 720

33.2.2. Возбуждение своих исключений……………………………………………………………………………… 722

33.3. Настройка обработки существующих исключений……………………………………………………. 723

33.4. Подавление исключений………………………………………………………………………………………………… 725

Глава 34. Журналирование и дополнительные средства отладки…………. 728

34.1. Подсистема журналирования………………………………………………………………………………………… 728

34.1.1. Настройка подсистемы журналирования………………………………………………………………. 728

34.1.2. Занесение записей в журнал……………………………………………………………………………………. 731

34.1.2.1. Разделяемая дополнительная информация…………………………………………………… 732

34.1.3. Событие, генерируемое при занесении записи в журнал……………………………………… 733

34.2. Дополнительные средства отладки………………………………………………………………………………. 733

Глава 35. Публикация веб-сайта………………………………………………………….. 735

35.1. Подготовка веб-сайта к публикации…………………………………………………………………………….. 735

35.1.1. Удаление ненужного кода и данных………………………………………………………………………. 735

35.1.2. Настройка под платформу публикации…………………………………………………………………. 736

35.1.3. Переключение в режим эксплуатации…………………………………………………………………….. 736

35.1.4. Задание списка доверенных прокси-серверов……………………………………………………….. 736

35.1.5. Задание списка доверенных хостов………………………………………………………………………… 737

35.1.6. Компиляция шаблонов……………………………………………………………………………………………… 738

35.1.7. Кеширование маршрутов…………………………………………………………………………………………. 738

35.1.8. Кеширование настроек…………………………………………………………………………………………….. 739

35.1.9. Кеширование обработчиков событий…………………………………………………………………….. 739

35.1.10. Приведение таблиц стилей и веб-сценариев к виду,
оптимальному для публикации…………………………………………………………………………………………… 740

35.2. Перенос веб-сайта на платформу для публикации……………………………………………………… 740

35.3. Настройка веб-сервера и запуск сторонних программ……………………………………………….. 741

35.4. Режим обслуживания……………………………………………………………………………………………………… 741

Заключение………………………………………………………………………………………….. 744

Приложение. Описание электронного архива………………………………………. 746

Предметный указатель…………………………………………………………………………. 747

Опубликовано

Представляем книгу React. Сборник рецептов

React. Сборник рецептов

Представляем книгу “React. Сборник рецептов“.

Книга посвящена практическому применению фреймворка React. Описано создание простых приложений и приложений со сложным интерфейсом, рассмотрены вопросы маршрутизации в приложениях и управление их состоянием. Даны примеры реализации интерактивного взаимодействия с пользователем, подключения к различным службам бэкенда, таким как REST и GraphQL, описана работа с библиотеками компонентов. Подробно рассматривается безопасность приложений, процесс их тестирования, даны советы по обеспечению доступности. Приводятся практические рекомендации по повышению производительности и созданию прогрессивных веб-приложений.

Фреймворк React поможет вам создать работоспособное приложение всего за несколько минут. Но научиться использовать составляющие React — работа не из легких. Как выполнить валидацию формы? Или реализовать сложное многошаговое действие пользователя, избежав создания запутанного кода? Как протестировать приложение? Приспособить его для многократного использования? Подключить его к бэкенду? Сделать его легким для понимания? Данная книга дает быстрые ответы на эти и другие вопросы.

Многие книги учат, как начать работу с фреймворком React, понять его архитектуру или использовать библиотеки компонентов, но почти нигде не показаны примеры, помогающие решить конкретные задачи. Этот сборник отсортированных по темам и областям применения рецептов содержит примеры кода, которые позволят разработчикам найти решения наиболее распространенных задач при использовании фреймворка React.

Вы научитесь:

• Создавать одностраничные приложения в React, использующие сложный пользовательский интерфейс
• Создавать прогрессивные веб-приложения, которые пользователи могут устанавливать на своем устройстве и работать с ними в автономном режиме
• Интегрировать разрабатываемые приложения со службами бэкенда, такими как REST и GraphQL
• Выполнять автоматическое тестирование для обнаружения проблем с доступностью в разрабатываемом приложении
• Обеспечивать безопасность приложений при помощи цифровых отпечатков и ключей безопасности с применением технологии WebAuthn
• Исправлять ошибки и избегать распространенных проблем с функциональностью и производительностью

Книга проводит читателя через полный жизненный цикл разработки приложений React. Каждый рецепт — это краткий, легко усваиваемый комплекс знаний. Книга обязательна для прочтения всем разработчикам!
Сэм Уорнер, инженер-программист

Dawn Griffiths

Дон Гриффитс — автор и преподаватель с более чем 20-летним опытом разработки программного обеспечения для настольных компьютеров и Интернета.

Вместе Дэвид и Дон написали несколько книг, включая Head First Android Development и Head First Kotlin. Также они проводят он-лайн консультации для компании O’Reilly.

David Griffiths

Дэвид Гриффитс — автор и преподаватель, занимается разработкой кода в React на профессиональном уровне в течение 5 лет. Создавал приложения для стартапов, магазинов розничной торговли, производителей транспортных средств, национальных спортивных команд и крупных поставщиков программного обеспечения.

Книгу “React. Сборник рецептов” можно купить со скидкой в интернет-магазине издательства “БХВ”.

Введение………………………………………………………………………………………………… 13

Типографские соглашения………………………………………………………………………………………………………… 15

Использование примеров кода…………………………………………………………………………………………………. 15

Возможности онлайнового обучения от компании O’Reilly…………………………………………………… 16

Как связаться с нами………………………………………………………………………………………………………………….. 16

Благодарности…………………………………………………………………………………………………………………………… 17

Глава 1. Создание приложений………………………………………………………………. 19

1.1. Создаем простое приложение……………………………………………………………………………………………. 19

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 19

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 19

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 23

1.2. Создание приложений с обширным информационным наполнением
посредством Gatsby…………………………………………………………………………………………………………….. 24

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 24

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 24

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 27

1.3. Создание универсальных приложений с помощью Razzle……………………………………………… 28

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 28

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 28

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 30

1.4. Создание серверного и клиентского кода посредством Next.js………………………………………. 30

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 30

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 31

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 32

1.5. Создание крошечных приложений посредством Preact………………………………………………….. 33

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 33

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 33

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 36

1.6. Создание библиотек посредством набора инструментов nwb……………………………………….. 37

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 37

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 37

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 39

1.7. Добавление React в код Rails посредством Webpacker……………………………………………………. 39

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 39

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 39

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 41

1.8. Создание пользовательских элементов посредством Preact…………………………………………… 41

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 41

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 41

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 44

1.9. Разработка компонентов посредством Storybook……………………………………………………………. 45

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 45

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 45

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 48

1.10. Тестирование кода в браузере посредством Cypress…………………………………………………….. 48

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 48

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 48

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 49

Глава 2. Маршрутизация……………………………………………………………………….. 51

2.1. Создание интерфейсов, используя реагирующую маршрутизацию………………………………. 51

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 51

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 52

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 58

2.2. Размещение состояния в маршрутах…………………………………………………………………………………. 59

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 59

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 60

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 64

2.3. Модульное тестирование посредством MemoryRouter…………………………………………………… 65

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 65

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 66

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 67

2.4. Подтверждение ухода со страницы посредством компонента Prompt………………………….. 68

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 68

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 69

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 75

2.5. Создание переходов посредством библиотеки React Transition Group………………………….. 75

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 75

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 76

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 81

2.6. Создание защищенных маршрутов…………………………………………………………………………………… 81

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 81

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 82

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 86

Глава 3. Управление состоянием……………………………………………………………. 87

3.1. Управление сложным состоянием посредством преобразователей………………………………. 87

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 87

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 88

Обсуждение………………………………………………………………………………………………………………………….. 94

3.2. Создание возможности “Отмена”………………………………………………………………………………………. 95

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………….. 95

РЕШЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………. 95

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 101

3.3. Создание форм и проверка действительности их данных…………………………………………….. 102

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 102

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 102

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 110

3.4. Часы для измерения времени……………………………………………………………………………………………. 110

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 110

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 110

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 113

3.5. Мониторинг состояния сетевого подключения……………………………………………………………… 114

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 114

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 114

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 116

3.6. Управление глобальным состоянием посредством библиотеки Redux……………………….. 116

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 116

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 116

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 122

3.7. Сохранение состояния при обновлении страниц посредством Redux Persist……………… 123

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 123

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 124

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 127

3.8. Вычисление производного состояния посредством Reselect………………………………………… 127

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 127

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 128

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 131

Глава 4. Проектирование для обеспечения интерактивности……………….. 133

4.1. Создание центрального обработчика ошибок………………………………………………………………. 133

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 133

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 134

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 138

4.2. Создаем интерактивное справочное руководство…………………………………………………………. 139

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 139

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 139

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 146

4.3. Сложные взаимодействия посредством преобразователей………………………………………….. 146

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 146

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 147

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 153

4.4. Взаимодействие с клавиатурой……………………………………………………………………………………….. 153

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 153

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 153

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 156

4.5. Создание насыщенного содержимого посредством редактора Markdown…………………. 156

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 156

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 156

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 161

4.6. Анимация посредством классов CSS………………………………………………………………………………. 161

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 161

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 161

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 163

4.7. Анимация средствами React…………………………………………………………………………………………….. 163

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 163

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 164

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 168

4.8. Анимация информационной графики посредством библиотеки TweenOne………………… 168

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 168

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 169

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 175

Глава 5. Подключение к службам………………………………………………………… 176

5.1. Преобразование сетевых вызовов в хуки……………………………………………………………………….. 176

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 176

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 177

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 182

5.2. Автоматическое обновление посредством счетчиков состояния…………………………………. 183

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 183

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 184

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 191

5.3. Отмена сетевых запросов посредством маркеров…………………………………………………………. 192

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 192

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 192

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 195

5.4. Сетевые вызовы посредством Redux………………………………………………………………………………. 195

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 195

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 196

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 201

5.5. Подключение к GraphQL………………………………………………………………………………………………….. 202

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 202

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 202

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 209

5.6. Уменьшение сетевой нагрузки при помощи очищенных запросов………………………………. 210

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 210

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 211

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 213

Глава 6. Библиотеки компонентов……………………………………………………….. 214

6.1. Использование библиотеки Material Design совместно с библиотекой Material-UI……. 215

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 215

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 215

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 222

6.2. Простой пользовательский интерфейс посредством React Bootstrap………………………….. 223

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 223

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 223

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 227

6.3. Просмотр наборов данных посредством окна React Window………………………………………. 227

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 227

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 227

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 230

6.4. Создание реагирующих диалоговых окон посредством библиотеки Material-UI………. 230

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 230

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 230

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 232

6.5. Создание консоли администратора посредством React Admin…………………………………… 233

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 233

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 233

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 240

6.6. Использование Semantic UI вместо дизайнера………………………………………………………………. 240

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 240

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 241

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 246

Глава 7. Безопасность………………………………………………………………………….. 247

7.1. Защищаем запросы, а не маршруты……………………………………………………………………………….. 247

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 247

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 247

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 255

7.2. Аутентификация посредством физических ключей……………………………………………………….. 256

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 256

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 256

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 266

7.3. Работа с протоколом HTTPS……………………………………………………………………………………………. 267

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 267

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 267

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 271

7.4. Аутентификация посредством отпечатка пальца………………………………………………………….. 271

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 271

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 271

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 276

7.5. Подтверждение действий, предоставляя учетные данные……………………………………………. 277

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 277

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 277

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 283

7.6. Однофакторная аутентификация…………………………………………………………………………………….. 284

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 284

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 284

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 288

7.7. Проверка приложения на устройстве Android……………………………………………………………….. 289

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 289

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 290

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 291

7.8. Проверка безопасности посредством ESlint…………………………………………………………………… 291

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 291

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 292

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 295

7.9. Удобные для браузера формы входа в систему…………………………………………………………….. 296

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 296

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 296

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 297

Глава 8. Тестирование………………………………………………………………………….. 299

8.1. Работа с библиотекой React Testing Library…………………………………………………………………… 300

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 300

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 301

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 307

8.2. Использование Storybook для тестирования отрисовки……………………………………………….. 308

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 308

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 308

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 314

8.3. Тестирование без сервера посредством Cypress……………………………………………………………. 315

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 315

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 315

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 322

8.4. Использование Cypress для офлайнового тестирования……………………………………………….. 323

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 323

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 323

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 326

8.5. Использование Selenium для тестирования в браузере…………………………………………………. 326

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 326

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 327

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 333

8.6. Тестирование внешнего вида на разных браузерах посредством ImageMagick………… 334

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 334

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 334

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 341

8.7. Добавление консоли в браузер мобильного устройства………………………………………………. 342

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 342

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 342

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 345

8.8. Удаление произвольности из тестов……………………………………………………………………………….. 346

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 346

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 347

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 349

8.9. Путешествие во времени…………………………………………………………………………………………………… 350

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 350

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 350

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 355

Глава 9. Доступность специальных возможностей……………………………….. 356

9.1. Использование ориентиров……………………………………………………………………………………………… 357

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 357

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 359

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 362

9.2. Применение ролей…………………………………………………………………………………………………………….. 362

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 362

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 363

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 371

9.3. Проверка доступности посредством ESlint…………………………………………………………………….. 372

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 372

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 372

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 378

9.4. Динамический анализ посредством axe DevTools…………………………………………………………. 379

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 379

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 379

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 383

9.5. Автоматизация тестирования в браузере посредством Cypress Axe……………………………. 384

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 384

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 384

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 387

9.6. Добавление в страницу кнопок пропуска содержимого……………………………………………….. 388

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 388

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 389

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 394

9.7. Добавление возможности пропуска областей страницы……………………………………………… 395

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 395

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 396

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 404

9.8. Захват области действия в модальных окнах………………………………………………………………… 404

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 404

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 406

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 407

9.9. Создание считывателя экрана посредством Speech API………………………………………………. 407

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………… 407

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………….. 408

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………….. 412

Глава 10. Производительность……………………………………………………………… 413

10.1. Браузерные средства настройки производительности……………………………………………….. 414

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 414

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 414

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 421

10.2. Слежение за отрисовкой посредством Profiler…………………………………………………………….. 421

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 421

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 422

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 427

10.3. Создание модульных тестов с Profiler………………………………………………………………………….. 427

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 427

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 427

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 431

10.4. Точное измерение времени…………………………………………………………………………………………….. 432

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 432

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 433

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 434

10.5. Уменьшение размера приложений посредством разделения кода…………………………….. 436

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 436

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 437

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 442

10.6. Объединение сетевых обещаний…………………………………………………………………………………… 443

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 443

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 444

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 446

10.7. Отрисовка на стороне сервера………………………………………………………………………………………. 447

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 447

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 447

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 457

10.8. Использование основных показателей веб-производительности………………………………. 458

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 458

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 459

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 461

Глава 11. Прогрессивные веб-приложения…………………………………………… 462

11.1. Создаем сервис-воркеры посредством Workbox………………………………………………………….. 462

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 462

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 465

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 479

11.2. Создание прогрессивных веб-приложений посредством Create React App………………. 480

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 480

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 480

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 483

11.3. Кеширование сторонних ресурсов……………………………………………………………………………….. 483

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 483

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 483

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 487

11.4. Автоматическая перезагрузка воркеров……………………………………………………………………….. 487

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 487

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 489

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 492

11.5. Добавление извещений…………………………………………………………………………………………………… 492

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 492

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 493

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 499

11.6. Модификации в режиме офлайн посредством фоновой синхронизации…………………… 500

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 500

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 500

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 505

11.7. Добавляем специализированный установочный пользовательский интерфейс………. 506

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 506

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 507

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 510

11.8. Предоставление ответов в режиме офлайн…………………………………………………………………… 511

ЗАДАЧА……………………………………………………………………………………………………………………………. 511

РЕШЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………… 512

Обсуждение……………………………………………………………………………………………………………………… 515

Предметный указатель…………………………………………………………………………. 517

Об авторах……………………………………………………………………………………………. 525

Об обложке…………………………………………………………………………………………… 526

Опубликовано

Новинка: “Самоучитель 3ds Max 2022”

Самоучитель 3ds Max 2022

Представляем книгу А. Горелик и Ю. Васильевой “Самоучитель 3ds Max 2022“.

Описание

В основу книги положена эффективная методика, основанная на многолетним опыте обучения студентов работе с программой трехмерного моделирования Autodesk 3ds Max на примерах и упражнениях. Книга рассчитана не только на новых пользователей программы, но и на тех, кто хорошо с ней знаком.  Рассматриваются методы моделирования простых и сложных объектов, создания материалов любой сложности, инструменты анимации, возможности анимации с учетом законов физики, создания естественного и искусственного освещения, методы визуализации с использованием Arnold и V-Ray. Значительное внимание уделено персонажной анимации. Электронный архив содержит наглядные видео- и дополнительные материалы и упражнения.

Для широкого круга пользователей

  • Моделирование простых и сложных объектов
  • Создание материалов любой сложности
  • Инструменты анимации
  • Новые возможности создания анимации с учетом законов физики
  • Освещение
  • Стандартные методы визуализации, mental ray, Arnold, V-Ray
  • Персонажная анимация
  • Электронный архив с дополнительными материалами
  • Наглядные видео- и дополнительные материалы в электронном архиве

ДОСТИЖЕНИЕ МАСТЕРСТВА – ЭТО УДЕЛ УПОРНЫХ И НАСТОЙЧИВЫХ

Отзывы

Не одно поколение студентов освоило программу 3ds Max по методическим материалам автора, написанным просто и доходчиво.
Л.Е. Дягилев, профессор кафедры дизайна Института современных знаний им. А.М. Широкова

Методика изложения материала в виде последовательности упражнений, используемая автором, упрощает изучение программы 3ds Max и способствует быстрому и увлекательному процессу ее усвоения. Упражнения написаны настолько просто и детально, что книга вполне может быть рекомендована для самостоятельного изучения программы всеми любителями трехмерной графики.
К.А. Стрикелева, канд. искусствоведения, проф. кафедры теории и истории дизайна Белорусской государственной академии искусств

Я являюсь новичком в 3D-моделировании. Книга потрясающая, автор все детально пошагово расписывает, затронуты все необходимые темы, к книге прилагается папка с файлами со сценами по упражнениям и практическими заданиями, где все аккуратно структурировано. Хотелось бы увидеть продолжение. Огромное спасибо автору за его труд!
Наталья, читатель

Васильева Юлия Дмитриевна

Васильева Юлия Дмитриевна – кандидат технических наук, 11 лет проработала в Институте современных знаний имени А.М. Широкова, вела курсы компьютерной графики в Белорусской государственной академии искусств, Белорусском государственном педагогическом университете, Автор 35 научных работ и учебно-методических пособий. Является одним из редакторов сайта http://3dtuts.by по трехмерному моделированию.

Горелик Александр Гиршевич

Горелик Александр Гиршевич — доктор технических наук, профессор. 36 лет работал в Институте технической кибернетики Национальной академии наук Беларуси в области автоматизации проектирования, компьютерной графики и геометрического моделирования. Работал деканом факультета информационных технологий Европейского гуманитарного университета, деканом факультета управления Института современных знаний имени А.М. Широкова, в настоящее время профессор кафедры высшей математики и информатики того же института. Автор 145 научных работ и учебно-методических пособий, в том числе 7 монографий в области автоматизации проектирования и компьютерной графики и книг «Самоучитель 3ds Max 2012/2014/2016/2018/2020», выпущенных издательством БХВ-Петербург. Ведет сайт http://3dtuts.by, посвященный трехмерному моделированию.

 

Книгу “Самоучитель 3ds Max 2022” можно купить со скидкой в интернет-магазине издательства “БХВ”.

Предисловие…………………………………………………………………………………………… 15

Электронный архив…………………………………………………………………………………………………………………… 16

Глава 1. Основные понятия…………………………………………………………………… 19

Требования к системе………………………………………………………………………………………………………………… 19

Новое в 3ds Max 2022……………………………………………………………………………………………………………….. 20

Видовые окна……………………………………………………………………………………………………………………… 20

Моделирование………………………………………………………………………………………………………………….. 20

Визуализация……………………………………………………………………………………………………………………… 21

Интерфейс программы………………………………………………………………………………………………………………. 21

Начало работы…………………………………………………………………………………………………………………… 21

Командная панель……………………………………………………………………………………………………………… 24

Конфигурация видовых окон…………………………………………………………………………………………….. 25

Панель с кнопками управления видовыми окнами…………………………………………………………. 27

Режимы отображения………………………………………………………………………………………………………… 28

Выделение объектов………………………………………………………………………………………………………….. 30

Команды Undo и Redo……………………………………………………………………………………………………….. 31

Трансформации объектов………………………………………………………………………………………………….. 32

Системы координат……………………………………………………………………………………………………………. 33

Центр преобразования………………………………………………………………………………………………………. 34

Клонирование объектов…………………………………………………………………………………………………….. 36

Зеркальное отображение объектов………………………………………………………………………………….. 37

Группы объектов………………………………………………………………………………………………………………… 38

Слои…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 38

Единицы измерения……………………………………………………………………………………………………………. 40

Сетка координат………………………………………………………………………………………………………………… 41

Привязки……………………………………………………………………………………………………………………………… 42

Выравнивание объектов……………………………………………………………………………………………………. 44

Файлы………………………………………………………………………………………………………………………………….. 45

Импорт в сцену объектов из других MAX-файлов………………………………………………………….. 47

Создание и работа с проектом………………………………………………………………………………………….. 47

Визуализация и сохранение растрового изображения…………………………………………………… 48

Настройка некоторых параметров графического интерфейса……………………………………… 49

Контрольные вопросы………………………………………………………………………………………………………………. 50

Глава 2. Моделирование………………………………………………………………………… 51

Создание простых объектов……………………………………………………………………………………………………… 51

Упражнение № 2-1. Привязка к сетке, массивы……………………………………………………………………….. 54

Установка проекта…………………………………………………………………………………………………………….. 54

Настройка единиц измерения и параметров сетки…………………………………………………………. 54

Установка привязок……………………………………………………………………………………………………………. 55

Пример создания деревьев из примитивов……………………………………………………………………….. 55

Упражнение № 2-2. Основные команды. “Восстанови стену, собери спички”…………………….. 58

Первый способ, установка координат……………………………………………………………………………… 58

Второй способ……………………………………………………………………………………………………………………. 59

Собрать спички………………………………………………………………………………………………………………….. 59

Практическая работа…………………………………………………………………………………………………………. 60

Упражнение № 2-3. Создание конструкций из примитивов, рендеринг………………………………… 60

Стандартные примитивы…………………………………………………………………………………………………… 60

Создание колоннады…………………………………………………………………………………………………………. 60

Рендеринг……………………………………………………………………………………………………………………………. 62

Практическая работа…………………………………………………………………………………………………………. 63

Упражнение № 2-4. Стандартные и дополнительные примитивы………………………………………… 63

Практическая работа…………………………………………………………………………………………………………. 67

Модификаторы…………………………………………………………………………………………………………………………… 67

Упражнение № 2-5. Применение модификаторов…………………………………………………………………… 69

Построение лампы……………………………………………………………………………………………………………… 69

Моделирование кресла……………………………………………………………………………………………………… 71

Моделирование стола……………………………………………………………………………………………………….. 72

Моделирование корзины…………………………………………………………………………………………………… 73

Практическая работа…………………………………………………………………………………………………………. 75

Упражнение № 2-6. Сплайны, тела вращения…………………………………………………………………………. 75

Типы сплайнов……………………………………………………………………………………………………………………. 75

Построение сплайнов………………………………………………………………………………………………………… 75

Визуализация сплайнов…………………………………………………………………………………………………….. 76

Типы вершин сплайна Line……………………………………………………………………………………………….. 77

Задание типов вершин сплайна Line………………………………………………………………………………… 78

Преобразование сплайна в редактируемый сплайн……………………………………………………….. 78

Редактирование сплайна…………………………………………………………………………………………………… 78

Создание тела вращения…………………………………………………………………………………………………… 79

Построение модели фонтана…………………………………………………………………………………………….. 80

Модель вазы……………………………………………………………………………………………………………………….. 81

Практическая работа…………………………………………………………………………………………………………. 82

Упражнение № 2-7. Выдавливание, фаски………………………………………………………………………………. 82

Создание объемной модели с помощью модификатора Extrude…………………………………… 82

Создание объемной модели с помощью модификатора Bevel……………………………………….. 83

Упражнение № 2-8. Построение объемных моделей методом лофтинга……………………………… 84

Практическая работа…………………………………………………………………………………………………………. 87

Упражнение № 2-9. Булева операция ProBoolean………………………………………………………………….. 88

Булевы операции……………………………………………………………………………………………………………….. 88

Виды операций команды ProBoolean………………………………………………………………………………. 89

Создание модели кружки с использованием булевых операций…………………………………… 90

Упражнение № 2-10. Булева операция ProCutter…………………………………………………………………… 93

Практическая работа…………………………………………………………………………………………………………. 95

Упражнение № 2-11. Простой домик……………………………………………………………………………………….. 95

Построение стен…………………………………………………………………………………………………………………. 95

Построение крыши…………………………………………………………………………………………………………….. 98

Практическая работа…………………………………………………………………………………………………………. 99

Упражнение № 2-12. Составные объекты. Команда Scatter………………………………………………….. 99

Деревья………………………………………………………………………………………………………………………………… 99

Камни………………………………………………………………………………………………………………………………… 102

Распределение объектов с помощью инструмента Scatter…………………………………………… 103

Модификаторы Edit Poly и Edit Mesh…………………………………………………………………………………….. 105

Сеточные модели……………………………………………………………………………………………………………… 105

Свитки Selection и Soft Selection…………………………………………………………………………………….. 106

Выделение подобъектов………………………………………………………………………………………………….. 106

Плавное выделение подобъектов……………………………………………………………………………………. 108

Упражнение № 2-13. Моделирование флакона…………………………………………………………………….. 108

Создание базовой формы………………………………………………………………………………………………… 109

Создание новых ребер…………………………………………………………………………………………………….. 110

Выдавливание кольцевых выступов на боковых гранях……………………………………………… 110

Создание впадин на боковых гранях……………………………………………………………………………… 111

Закрытие дна и скругление ребер…………………………………………………………………………………… 113

Создание надписей………………………………………………………………………………………………………….. 113

Создание крышки…………………………………………………………………………………………………………….. 114

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 115

Упражнение № 2-14. Editable Poly. Деформация кистью…………………………………………………….. 116

Деформация кистью инструментами панели Ribbon……………………………………………………. 116

Упражнение № 2-15. Модель лодки. Использование модификатора Displace…………………… 118

Создание эскизов……………………………………………………………………………………………………………… 118

Моделирование лодки…………………………………………………………………………………………………….. 120

Моделирование океана…………………………………………………………………………………………………… 126

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 128

Упражнение № 2-16. Моделирование скатерти и шторы.
Модификаторы Cloth, Garment Maker и HSDS………………………………………………………………………. 128

Моделирование скатерти………………………………………………………………………………………………… 128

Моделирование шторы……………………………………………………………………………………………………. 132

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 133

Архитектурные объекты…………………………………………………………………………………………………………. 133

Стены………………………………………………………………………………………………………………………………… 133

Окна…………………………………………………………………………………………………………………………………… 135

Двери…………………………………………………………………………………………………………………………………. 136

Упражнение № 2-17. Строим дачный дом…………………………………………………………………………….. 136

Построение системы стен………………………………………………………………………………………………… 136

Построение окон………………………………………………………………………………………………………………. 137

Построение дверей…………………………………………………………………………………………………………… 139

Построение фронтонов……………………………………………………………………………………………………. 139

Второй этаж……………………………………………………………………………………………………………………… 140

Построение лестницы………………………………………………………………………………………………………. 140

Сделай сам……………………………………………………………………………………………………………………….. 142

Построение ломаной крыши…………………………………………………………………………………………… 142

Металлочерепица……………………………………………………………………………………………………………. 143

Печные трубы…………………………………………………………………………………………………………………… 145

Построение водостоков…………………………………………………………………………………………………… 147

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 148

Контрольные вопросы…………………………………………………………………………………………………………….. 149

Глава 3. Освещение и материалы…………………………………………………………. 150

Установка проекта…………………………………………………………………………………………………………………… 150

Источники освещения……………………………………………………………………………………………………………… 150

Освещение по умолчанию………………………………………………………………………………………………………. 151

Упражнение № 3-1. Стандартные источники света……………………………………………………………… 153

Параметры источника света Omni………………………………………………………………………………….. 154

Настройка теней………………………………………………………………………………………………………………. 157

Источники света Target Spot и Free Spot……………………………………………………………………….. 158

Источники света Free Direct и Target Direct………………………………………………………………….. 162

Источник света Skylight…………………………………………………………………………………………………… 164

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 165

Упражнение № 3-2. Фотометрические источники света.
Освещение тремя источниками света…………………………………………………………………………………….. 165

Создание трехточечной системы света…………………………………………………………………………. 166

Настройка источников света………………………………………………………………………………………….. 168

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 169

Упражнение № 3-3. Объемное освещение……………………………………………………………………………… 170

Создание подводной сцены…………………………………………………………………………………………….. 170

Создание источников света…………………………………………………………………………………………….. 172

Создание эффекта объемного освещения………………………………………………………………………. 174

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 176

Редактор материалов………………………………………………………………………………………………………………. 176

Редактор материалов Compact Material Editor…………………………………………………………………….. 178

Редактор материалов Slate Material Editor…………………………………………………………………………… 180

Упражнение № 3-4. Mатериал Physical Material………………………………………………………………….. 182

Шаблоны материала Physical Material…………………………………………………………………………… 183

Создание стекла……………………………………………………………………………………………………………….. 184

Создание металлической поверхности………………………………………………………………………….. 185

Неоновое освещение………………………………………………………………………………………………………… 186

Сохранение созданных материалов в текущей библиотеке………………………………………… 187

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 187

Упражнение № 3-5. Составные материалы…………………………………………………………………………… 188

Материал Top/Bottom………………………………………………………………………………………………………. 188

Материал Double Sided…………………………………………………………………………………………………… 189

Упражнение № 3-6. Многокомпонентный материал Multi/Sub-Object……………………………….. 190

Подготовка материала…………………………………………………………………………………………………….. 190

Распределение материалов по полигонам…………………………………………………………………….. 192

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 193

Текстурные карты и каналы…………………………………………………………………………………………………… 193

Типы текстурных карт…………………………………………………………………………………………………………….. 194

Упражнение № 3-7. Работа с текстурными картами…………………………………………………………….. 196

Применение текстурной карты……………………………………………………………………………………….. 196

Применение произвольных графических файлов в качестве текстурных карт………….. 197

Настройка параметров текстурной карты…………………………………………………………………….. 197

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 199

Упражнение № 3-8. Создание рельефа с помощью канала Bump
и эффекта Displacement……………………………………………………………………………………………………………. 199

Применение инструмента Displacement…………………………………………………………………………. 199

Применение текстурной карты Bump……………………………………………………………………………… 201

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 202

Упражнение № 3-9. Подробнее о каналах…………………………………………………………………………….. 202

Настройка прозрачности по текстурной карте…………………………………………………………….. 203

Настройка отражения по текстурной карте………………………………………………………………….. 204

Градиентное отражение………………………………………………………………………………………………….. 206

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 207

Упражнение № 3-10. Текстурные карты. Моделирование груши……………………………………….. 208

Создание базовой формы………………………………………………………………………………………………… 208

Создание неровностей, вмятин и асимметрии……………………………………………………………….. 208

Создание материала груши…………………………………………………………………………………………….. 209

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 212

Проецирование текстурных карт…………………………………………………………………………………………… 212

Упражнение № 3-11. Параметрическое проецирование текстурных карт…………………………. 213

Проецирование текстурных карт на примитивы…………………………………………………………… 213

Корректировка положения текстурной карты………………………………………………………………. 214

Использование фактического размера текстурной карты……………………………………………. 216

Упражнение № 3-12. Применение модификатора UVW Map……………………………………………….. 218

Типы проецирования текстурных карт………………………………………………………………………….. 218

Настройка параметров модификатора UVW Map………………………………………………………… 219

Подобъект Gizmo………………………………………………………………………………………………………………. 220

Размещение текстуры внутри боковых поверхностей………………………………………………….. 222

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 223

Упражнение № 3-13. Материал Multi/Sub-Object и модификатор UVW Map…………………….. 223

Назначение объекту нескольких материалов……………………………………………………………….. 223

Настройка параметров модификатора UVW Map………………………………………………………… 226

Упражнение № 3-14. Видеоролик на экране телевизора……………………………………………………… 227

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 228

Упражнение № 3-15. Модификатор Unwrap UVW………………………………………………………………… 228

Возможности модификатора Unwrap UVW……………………………………………………………………. 228

Плоскостное проецирование Flatten Mapping………………………………………………………………. 228

Криволинейный объект……………………………………………………………………………………………………. 232

Создание текстуры…………………………………………………………………………………………………………… 242

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 243

Контрольные вопросы…………………………………………………………………………………………………………….. 244

Глава 4. Визуализация сцены и камеры……………………………………………….. 245

Установка проекта…………………………………………………………………………………………………………………… 245

Глобальное освещение……………………………………………………………………………………………………………. 245

Упражнение № 4-1. Настройка параметров глобального освещения………………………………… 246

Имитация глобального освещения…………………………………………………………………………………. 248

Общие параметры визуализации……………………………………………………………………………………………. 249

Упражнение № 4-2. Визуализатор Arnold. Начнем с простого…………………………………………… 251

Установка материалов…………………………………………………………………………………………………….. 251

Установка источников света…………………………………………………………………………………………… 253

Упражнение № 4-3. Настройки визуализатора Arnold и его компоненты………………………….. 254

Источники света и камеры визуализатора Arnold………………………………………………………… 257

Материалы визуализатора Arnold…………………………………………………………………………………. 260

Упражнение № 4-4. Текстурные карты визуализатора Arnold……………………………………………. 265

Упражнение № 4-5. Создание преломлений………………………………………………………………………….. 267

Упражнение № 4-6. Конвертация из mental ray в Arnold……………………………………………………… 268

Настройка физических материалов……………………………………………………………………………….. 271

Упражнение № 4-7. Камеры……………………………………………………………………………………………………. 273

Типы камер……………………………………………………………………………………………………………………….. 273

Настройка камер……………………………………………………………………………………………………………… 275

Упражнение № 4-8. Настройка физической камеры…………………………………………………………….. 277

Упражнение № 4-9. Размытие сцены……………………………………………………………………………………… 280

Глубина резкости…………………………………………………………………………………………………………….. 280

Глубина резкости для камеры Target…………………………………………………………………………….. 281

Глубина резкости для камеры Physical………………………………………………………………………….. 282

Контрольные вопросы…………………………………………………………………………………………………………….. 283

Глава 5. Визуализатор V-Ray………………………………………………………………… 284

Обзор V-Ray………………………………………………………………………………………………………………………………. 284

Установка проекта…………………………………………………………………………………………………………………… 284

Упражнение № 5-1. Установка визуализатора V-Ray…………………………………………………………… 285

Вкладка V-Ray………………………………………………………………………………………………………………….. 286

Свиток Global switches……………………………………………………………………………………………. 286

Свиток IPR Options………………………………………………………………………………………………….. 287

Свиток Image sampler (Antialiasing)………………………………………………………………………. 287

Свиток Image filter…………………………………………………………………………………………………… 289

Свиток Environment………………………………………………………………………………………………… 289

Свиток Color mapping…………………………………………………………………………………………….. 290

Вкладка GI………………………………………………………………………………………………………………………… 290

Свиток Global illumination…………………………………………………………………………………….. 290

Свиток Irradiance map…………………………………………………………………………………………….. 291

Первичные настройки визуализатора V-Ray…………………………………………………………………. 292

Упражнение № 5-2. Работа с окном визуализации V-Ray Frame Buffer………………………………. 293

Упражнение № 5-3. Интерактивная визуализация в V-Ray………………………………………………….. 297

Упражнение № 5-4. Настройки источников света V-Ray……………………………………………………… 298

Настройка параметров источника света VRayLight…………………………………………………….. 299

Применение стандартных источников света…………………………………………………………………. 303

Источник солнечного света VRaySun…………………………………………………………………………….. 304

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 308

Упражнение № 5-5. Освещение и установка камер в интерьере………………………………………….. 309

Установка камер………………………………………………………………………………………………………………. 310

Установка дневного освещения………………………………………………………………………………………. 312

Искусственное освещение……………………………………………………………………………………………….. 313

Настройка ограничивающих плоскостей у камеры……………………………………………………… 317

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 318

Упражнение № 5-6. Материалы V-Ray…………………………………………………………………………………… 319

Материал VRayMtl…………………………………………………………………………………………………………… 319

Создание материалов………………………………………………………………………………………………………. 320

Простое стекло………………………………………………………………………………………………………… 320

Зеркальная поверхность………………………………………………………………………………………… 321

Библиотека материалов…………………………………………………………………………………………. 322

Упражнение № 5-7. V-Ray. Настройки цвета и отражений………………………………………………….. 323

Создание материалов и освещения………………………………………………………………………………… 323

Создание отражений……………………………………………………………………………………………………….. 324

Влияние параметра Fresnel reflections (Отражения по Френелю)………………………………. 324

Создание размытых отражений: параметр Reflection glossiness………………………………… 325

Hilight glossiness (Размытость блика)…………………………………………………………………………….. 325

Применение текстурных карт…………………………………………………………………………………………. 326

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 327

Упражнение № 5-8. V-Ray. Настройки прозрачности и свойств преломления…………………… 327

Создание тестовой сцены………………………………………………………………………………………………… 327

Создание преломлений……………………………………………………………………………………………………. 328

Настройка отражений……………………………………………………………………………………………………… 330

Размытие прозрачности…………………………………………………………………………………………………… 330

Преломление света…………………………………………………………………………………………………………… 330

Подведем итог…………………………………………………………………………………………………………………… 331

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 331

Контрольные вопросы…………………………………………………………………………………………………………….. 331

Глава 6. Анимация……………………………………………………………………………….. 332

Трехмерная анимация……………………………………………………………………………………………………………… 332

Упражнение № 6-1. Простейшая анимация в автоматическом режиме……………………………… 334

Анимация падения сферы………………………………………………………………………………………………… 334

Ускорение падения сферы……………………………………………………………………………………………….. 336

Деформация сферы от столкновения с полом……………………………………………………………….. 337

Растяжение сферы……………………………………………………………………………………………………………. 338

Анимация отскока……………………………………………………………………………………………………………. 338

Визуализация анимации………………………………………………………………………………………………….. 339

Визуализация траектории……………………………………………………………………………………………….. 340

Удаление анимации…………………………………………………………………………………………………………. 341

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 341

Упражнение № 6-2. Покадровая визуализация анимации. Размытие анимации……………….. 341

Размытие анимации Scanline Renderer…………………………………………………………………………… 342

Размытие анимации Arnold……………………………………………………………………………………………… 343

Размытие анимации V-Ray………………………………………………………………………………………………. 344

Упражнение № 6-3. Редактирование анимации на панелях Track View……………………………… 344

Инструменты редактора анимации Graph Editors………………………………………………………… 344

Окно ключей анимации на панели Curve Editor……………………………………………………………. 347

Упражнение № 6-4. Контроллеры анимации………………………………………………………………………… 350

Две категории контроллеров анимации…………………………………………………………………………. 350

Контроллер Bezier Float………………………………………………………………………………………………….. 351

Контроллер Noise…………………………………………………………………………………………………………….. 354

Контроллер Audio……………………………………………………………………………………………………………. 355

Контроллер Block…………………………………………………………………………………………………………….. 356

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 359

Упражнение № 6-5. Продолжение анимации мяча……………………………………………………………….. 359

Графики анимированных параметров сферы……………………………………………………………….. 359

Продолжение отскоков……………………………………………………………………………………………………. 361

Упражнение № 6-6. Вращение юлы……………………………………………………………………………………….. 362

Анимация юлы………………………………………………………………………………………………………………….. 362

Масштабирование скорости воспроизведения анимации……………………………………………. 365

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 365

Упражнение № 6-7. Контроллер Path Constraint………………………………………………………………….. 366

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 367

Упражнение № 6-8. Анимация в ручном режиме………………………………………………………………….. 367

Последовательность создания анимации………………………………………………………………………. 367

Анимация сцены……………………………………………………………………………………………………………….. 368

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 370

Упражнение № 6-9. Редактор кривых. Звуковое сопровождение………………………………………… 370

Анимация баскетбольного мяча……………………………………………………………………………………… 370

Создание эффекта отскакивания мяча…………………………………………………………………………… 371

Корректировка полета мяча……………………………………………………………………………………………. 372

Корректировка отскоков мяча от пола………………………………………………………………………….. 373

Корректировка анимации в видовом окне……………………………………………………………………… 374

Создание звукового сопровождения………………………………………………………………………………. 376

Анимация сетки………………………………………………………………………………………………………………… 377

Вращение мяча…………………………………………………………………………………………………………………. 378

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 379

Упражнение № 6-10. Прямая кинематика……………………………………………………………………………… 379

Иерархические связи……………………………………………………………………………………………………….. 379

Правила прямой кинематики…………………………………………………………………………………………… 381

Возможные проблемы при масштабировании………………………………………………………………. 382

Обеспечение целостности конструкции…………………………………………………………………………. 382

Ограничение перемещения объектов в иерархической цепочке………………………………….. 383

Наследование преобразований………………………………………………………………………………………. 384

Пример с настройками блокировок и наследований……………………………………………………. 384

Анимация манипулятора…………………………………………………………………………………………………. 386

Перенос объекта………………………………………………………………………………………………………………. 387

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 388

Упражнение № 6-11. Инверсная кинематика………………………………………………………………………… 388

Режим инверсной кинематики…………………………………………………………………………………………. 388

Решатели инверсной кинематики……………………………………………………………………………………. 389

Анимация с использованием решателя HI Solver………………………………………………………….. 390

Анимация с использованием решателя HD Solver………………………………………………………… 391

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 393

Контрольные вопросы…………………………………………………………………………………………………………….. 394

Глава 7. Эффекты анимации. Анимация с учетом законов физики………. 395

Установка проекта…………………………………………………………………………………………………………………… 395

Системы частиц……………………………………………………………………………………………………………………….. 395

Частицы типа Spray…………………………………………………………………………………………………………………. 396

Упражнение № 7-1. Примеры использования систем частиц………………………………………………. 397

Пример с частицами типа Tetrahedron…………………………………………………………………………… 397

Пример с частицами типа Facing…………………………………………………………………………………… 399

Частицы типа Snow………………………………………………………………………………………………………….. 399

Частицы типа Blizzard……………………………………………………………………………………………………… 400

Упражнение № 7-2. Деформации Forces в системах частиц………………………………………………… 402

Деформация типа Gravity………………………………………………………………………………………………… 402

Деформация типа Wind……………………………………………………………………………………………………. 405

Деформация типа PBomb…………………………………………………………………………………………………. 406

Деформация типа Path Follow………………………………………………………………………………………… 407

Частицы внутри сферы…………………………………………………………………………………………………….. 409

Упражнение № 7-3. Анимация взрыва……………………………………………………………………………………. 410

Анимация сгорающего бикфордова шнура…………………………………………………………………… 410

Анимация горения бикфордова шнура…………………………………………………………………………… 410

Анимация видимости вспомогательной сферы……………………………………………………………… 411

Создание искр…………………………………………………………………………………………………………………… 411

Создание анимации взрыва…………………………………………………………………………………………….. 412

Взрыв автомобиля……………………………………………………………………………………………………………. 413

Добавление эффекта горения………………………………………………………………………………………….. 415

Создание звукового сопровождения………………………………………………………………………………. 416

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 417

Модуль MassFX……………………………………………………………………………………………………………………….. 417

Панель инструментов MassFX Toolbar………………………………………………………………………………….. 418

Инструменты панели MassFX Tools……………………………………………………………………………………….. 419

Вкладка World Parameters………………………………………………………………………………………………. 419

Свиток Scene Settings……………………………………………………………………………………………… 420

Свиток Advanced Settings……………………………………………………………………………………….. 421

Вкладка Simulation Tools………………………………………………………………………………………………… 421

Вкладка Multi-Object Editor……………………………………………………………………………………………. 422

Вкладка Display Options………………………………………………………………………………………………….. 425

Физические сетки в модуле MassFX……………………………………………………………………………….. 425

Параметры свитка Physical Mesh Parameters………………………………………………………………… 427

Упражнение № 7-4. Скачущий шар……………………………………………………………………………………….. 428

Определение свойств объектов сцены……………………………………………………………………………. 428

Анимация сцены……………………………………………………………………………………………………………….. 432

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 433

Упражнение № 7-5. Ограничения MassFX constraint……………………………………………………………. 433

Определение свойств объектов сцены……………………………………………………………………………. 433

Установка свойств……………………………………………………………………………………………………………. 434

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 435

Упражнение № 7-6. Бильярдная пирамида……………………………………………………………………………. 435

Определение свойств объектов сцены……………………………………………………………………………. 435

Настройка параметров анимации………………………………………………………………………………….. 436

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 437

Упражнение № 7-7. Разбиение объекта на части………………………………………………………………….. 437

Создание тонкостенного объекта…………………………………………………………………………………… 437

Разбиение объекта: скрипт FractureVoronoi…………………………………………………………………. 437

Разбиение объектов: модуль MassFX……………………………………………………………………………… 438

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 439

Упражнение 7-8. Модификатор MassFX Cloth……………………………………………………………………… 439

Параметры на уровне модификатора mCloth……………………………………………………………….. 439

Параметры на уровне вершин………………………………………………………………………………………… 441

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 441

Контрольные вопросы…………………………………………………………………………………………………………….. 442

Глава 8. Персонажная анимация………………………………………………………….. 443

Установка проекта…………………………………………………………………………………………………………………… 443

Набор инструментов Character studio…………………………………………………………………………………… 443

Упражнение № 8-1. Двуногие объекты biped………………………………………………………………………… 444

Создание biped…………………………………………………………………………………………………………………. 444

Свиток Structure……………………………………………………………………………………………………………….. 446

Свиток Biped…………………………………………………………………………………………………………………….. 448

Форматы файлов………………………………………………………………………………………………………………. 449

Свиток Track Selection……………………………………………………………………………………………………… 450

Свиток Bend Links: вращение нескольких связей………………………………………………………….. 451

Связывание других объектов с biped……………………………………………………………………………… 452

Свиток Copy/Paste……………………………………………………………………………………………………………. 452

Упражнение № 8-2. Копирование анимации…………………………………………………………………………. 454

Копирование кадров анимации………………………………………………………………………………………. 454

Копирование треков анимации………………………………………………………………………………………. 456

Копирование анимации внутри сцены…………………………………………………………………………… 456

Ключи анимации……………………………………………………………………………………………………………………… 457

Цветовая палитра ключей и траекторий biped……………………………………………………………… 457

Свиток Key Info…………………………………………………………………………………………………………………. 458

Свиток Key Info, подсвиток IK: выбор опорной точки кисти и ступни………………. 459

Свиток Key Info, подсвиток Head…………………………………………………………………………… 461

Упражнение № 8-3. Баланс-фактор и гравитация………………………………………………………………… 461

Баланс-фактор………………………………………………………………………………………………………………….. 461

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 462

Гравитация……………………………………………………………………………………………………………………….. 463

Упражнение № 8-4. Встраивание системы костей………………………………………………………………… 464

Создание biped…………………………………………………………………………………………………………………. 464

Размещение COM-объекта………………………………………………………………………………………………. 465

Масштабирование костей таза и ног biped относительно модели персонажа………….. 466

Расположение костей рук и позвоночника biped…………………………………………………………… 467

Размещение пальцев………………………………………………………………………………………………………… 469

Размещение головы………………………………………………………………………………………………………….. 470

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 470

Упражнение № 8-5. Оснастка скелета……………………………………………………………………………………. 470

Модификатор Physique……………………………………………………………………………………………………. 470

Оснастка панды……………………………………………………………………………………………………………….. 471

Настройка параметров оболочки левой руки……………………………………………………………….. 472

Применение настроек к правой руке………………………………………………………………………………. 475

Оболочки ног. Редактирование сечений оболочек……………………………………………………….. 476

Контрольные точки………………………………………………………………………………………………………….. 478

Свойства вершин. Проверка привязки вершин………………………………………………………………. 478

Удаление влияния связи на вершины……………………………………………………………………………… 479

Пример удаления влияния связей на лишние вершины………………………………………………… 479

Корректировка весовых коэффициентов вершин………………………………………………………….. 481

Настройка параметров оболочки головы……………………………………………………………………… 483

Проверка настроек с помощью BIP-файла……………………………………………………………………. 483

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 484

Упражнение № 8-6. Анимация biped в свободной форме……………………………………………………… 484

Закрепление положения ног……………………………………………………………………………………………. 484

Создание одного приседания панды……………………………………………………………………………… 484

Копирование и вставка позы панды………………………………………………………………………………. 485

Анимация рук……………………………………………………………………………………………………………………. 485

Сохранение созданной анимации biped………………………………………………………………………… 487

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 488

Упражнение № 8-7. Панда на скейтборде……………………………………………………………………………… 488

Размещение панды на скейтборде………………………………………………………………………………….. 488

Связывание панды со скейтбордом………………………………………………………………………………… 488

Закрепление ног панды на скейтборде………………………………………………………………………….. 490

Анимация тела панды……………………………………………………………………………………………………… 490

Продолжение анимации………………………………………………………………………………………………….. 490

Упражнение № 8-8. Анимация спортсмена……………………………………………………………………………. 491

Создание анимации…………………………………………………………………………………………………………. 491

Сохранение анимации…………………………………………………………………………………………………….. 496

Применение созданного BIP-файла……………………………………………………………………………….. 497

Упражнение № 8-9. Спортсмен на турнике…………………………………………………………………………… 498

Упражнение № 8-10. Пошаговая анимация biped…………………………………………………………………. 504

Создание шагов………………………………………………………………………………………………………………… 504

Настройка шагов biped……………………………………………………………………………………………………. 505

Походка шагом…………………………………………………………………………………………………………………. 508

Пример пошаговой анимации…………………………………………………………………………………………. 508

Состояния ног biped…………………………………………………………………………………………………………. 510

Следы biped в окне Track View – Dope Sheet…………………………………………………………………… 511

Пример движения biped с остановкой…………………………………………………………………………….. 512

Походка бегом и вприпрыжку…………………………………………………………………………………………. 514

Деактивация следов…………………………………………………………………………………………………………. 515

Пример использования деактивации следов…………………………………………………………………. 516

Подъем по винтовой лестнице………………………………………………………………………………………… 517

Остановка biped……………………………………………………………………………………………………………….. 519

Хлопок над головой, поворот головы…………………………………………………………………………….. 520

Сохранение анимации с MAX-объектами и загрузка анимации…………………………………. 521

Анимация лап панды……………………………………………………………………………………………………….. 522

Корректировка походки персонажа………………………………………………………………………………. 523

Визуализация анимации………………………………………………………………………………………………….. 524

Практическая работа………………………………………………………………………………………………………. 524

Упражнение № 8-11. Клип из нескольких BIP-файлов…………………………………………………………. 524

Окно Motion Mixer……………………………………………………………………………………………………………. 524

Добавление BIP-файлов в “миксер”………………………………………………………………………………… 525

Воспроизведение объединенной анимации…………………………………………………………………… 527

Сохранение и загрузка анимаций…………………………………………………………………………………… 527

Контрольные вопросы…………………………………………………………………………………………………………….. 530

Использованная литература…………………………………………………………………. 533

Приложение. Описание электронного архива………………………………………. 536

Предметный указатель…………………………………………………………………………. 537

Опубликовано

Представляем книгу “Ум программиста”

Ум программиста. Как понять и осмыслить любой код

В издательстве “БХВ” вышла книга Фелины Херманс”Ум программиста. Как понять и осмыслить любой код“.

Книга освещает практические основы когнитивистики для программистов. Основные темы: осмысление и развитие чужого и собственного кода, изучение новых языков программирования, мнемонические приемы для программистов, поддержка кода в читаемом состоянии. Объяснено, как снижать когнитивную нагрузку при работе программиста, как делать код логичным и понятным для себя и коллег. Рассмотрены приемы именования функций, классов и переменных, подходы к ведению репозиториев, совместной разработке и доработке кода.

Для программистов и других IT-специалистов

ВСЁ, ЧТО ПРОГРАММИСТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ О МЫШЛЕНИИ

Ваш мозг реагирует предсказуемым образом, когда сталкивается с новыми или сложными задачами. Эта уникальная книга научит вас конкретным методам, основанным на когнитивной науке, которые улучшат ваш способ изучения кода и его осмысления.

Внутри книги

  • Быстрые и эффективные способы освоить новые языки программирования
  • Навыки скорочтения для быстрого понимания нового кода
  • Методы разгадки смысла сложного кода
  • Способы выучить новый синтаксис и запомнить его
  • Правила написание кода, который легко читается другими
  • Выбор правильных имен для ваших переменных
  • Написание кода более понятного для новичков
  • Адаптация новых разработчиков в вашу команду

Узнайте, как оптимизировать естественные когнитивные процессы вашего мозга, чтобы легче читать код, писать код быстрее и осваивать новые языки за гораздо меньшее время. Эта книга поможет вам справиться с замешательством, которое вы испытываете, столкнувшись со странным и сложным кодом, и объяснит кодовую базу таким образом, чтобы новый член команды мог продуктивно работать в считанные дни!

О технологии

Воспользуйтесь естественными процессами вашего мозга, чтобы стать лучшим программистом. Методы, основанные на когнитивной науке, позволяют быстрее изучать новые языки, повышать производительность, снижать потребность в переписывании кода и многое другое. Эта уникальная книга поможет вам достичь этих результатов.

Эта книга особенно заинтересует программистов, работающих сразу с несколькими языками.

Отзывы профессионалов

Великолепная и глубоко информативная книга, помогает перекинуть мостик между программированием и мышлением.
 Майк Тейлор, компания CGI Inc.

Книга о том, как именно работает мозг, как эффективнее читать, писать и совместно разрабатывать код .
 Бен Мак-Намара, консалтинговое агентство DataGeek

В книге изложен научный подход, помогающий программисту разгрузить голову при работе и самому себе проторить путь к вершинам мастерства!
 Даниэла Запата Риеско, стартап M1 Finance

Если вы когда-нибудь задумывались, как брать умом, а не только усердием – прочтите эту книгу. Я каждый день убеждаюсь, насколько она помогла мне в работе.
 Чжицзюнь Лю, рекламный холдинг Mediaocean

Рисунок на обложке данной книги называется «Femme Sauvage du Canada», или «Коренная жительница Канады». Изображение взято из коллекции костюмов разных стран Жака Грассе де Сен-Совера (1757–1810) под названием «Costumes civils actuels de tous les peuples connus», изданной во Франции в 1788 году.

Издательство Manning демонстрирует изобретательность компьютерного производства с помощью обложек книг, которые основаны на богатом разнообразии региональной жизни 200 лет назад, описанном в книге Грассе де Сен-Совера.

Femme Sauvage du Canada
Фелина Херманс

Доктор Фелина Херманс — доцент Лейденского университета в Нидерландах, где она проводит научные исследования языков программирования и методов обучения программированию. Она читает лекции в академии учителей Амстердамского свободного университета, специализируясь на дидактике компьютерных наук, а также преподает в средней школе Кралингена в Роттердаме.

Фелина является создателем языка программирования Hedy, предназначенного для начинающих программистов, а также ведет подкаст Software Engineering Radio, один из крупнейших интернет-подкастов о программном обеспечении.

Книгу “Ум программиста. Как понять и осмыслить любой код” можно купить со скидкой в интернет-магазине издательства “БХВ”.

Предисловие…………………………………………………………………………………………… 13

От автора……………………………………………………………………………………………….. 15

Благодарности……………………………………………………………………………………….. 17

О книге………………………………………………………………………………………………….. 19

Структура книги………………………………………………………………………………………………………………………… 19

Дискуссионный форум liveBook……………………………………………………………………………………………….. 20

Об авторе……………………………………………………………………………………………….. 21

Об обложке…………………………………………………………………………………………….. 23

Часть I. Об улучшении навыков чтения кода…………………….. 25

Глава 1. Определение вашего типа замешательства при кодировании….. 27

1.1. Разные типы замешательства в коде…………………………………………………………………………………. 28

1.1.1. Первый тип замешательства — недостаток знаний……………………………………………… 29

1.1.2. Второй тип замешательства — недостаток информации…………………………………….. 29

1.1.3. Третий тип замешательства — недостаток вычислительной мощности…………….. 30

1.2. Различные когнитивные процессы, влияющие на процесс кодирования………………………. 31

1.2.1. Долговременная память и программирование………………………………………………………. 31

Программа на APL с точки зрения долговременной памяти……………………………….. 32

1.2.2. Кратковременная память и программирование…………………………………………………….. 32

Программа на Java с точки зрения кратковременной памяти…………………………….. 32

1.2.3. Рабочая память и программирование…………………………………………………………………….. 33

Программа на BASIC с точки зрения рабочей памяти………………………………………… 33

1.3. Совместная работа когнитивных процессов……………………………………………………………………. 34

1.3.1. Краткое описание того, как когнитивные процессы взаимодействуют
друг с другом………………………………………………………………………………………………………………………. 34

1.3.2. Когнитивные процессы и программирование……………………………………………………….. 35

Выводы……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 37

Глава 2. Скорочтение кода…………………………………………………………………….. 39

2.1. Быстрое чтение кода…………………………………………………………………………………………………………… 40

2.1.1. Что только что происходило в вашем мозге………………………………………………………….. 41

2.1.2. Перепроверка воспроизведенного кода…………………………………………………………………. 42

Вторая попытка воспроизведения кода………………………………………………………………… 43

2.1.3. Перепроверка воспроизведенного………………………………………………………………………….. 44

2.1.4. Почему читать незнакомый код так сложно………………………………………………………….. 44

2.2. Преодоление лимитов памяти……………………………………………………………………………………………. 45

2.2.1. Сила чанков………………………………………………………………………………………………………………. 45

Чанки кода……………………………………………………………………………………………………………….. 48

2.2.2. Опытные программисты запоминают код лучше начинающих программистов.. 48

2.3. Вы видите намного больше кода, чем можете прочитать……………………………………………….. 49

2.3.1. Иконическая память…………………………………………………………………………………………………. 50

Иконическая память и код………………………………………………………………………………………. 51

2.3.2. Это не то, что вы помните; это то, как вы запоминаете………………………………………… 51

Как написать код, который можно разделить на чанки………………………………………. 52

Используйте паттерны проектирования……………………………………………………………….. 53

Пишите комментарии………………………………………………………………………………………………. 54

Оставляйте «маячки»………………………………………………………………………………………………. 55

2.3.3. Применяйте чанки…………………………………………………………………………………………………….. 58

Выводы……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 59

Глава 3. Как быстро выучить синтаксис……………………………………………….. 61

3.1. Советы по запоминанию синтаксиса………………………………………………………………………………… 62

3.1.1. Отвлечение снижает производительность……………………………………………………………… 62

3.2. Как быстро выучить синтаксис с использованием карточек………………………………………….. 63

3.2.1. Когда использовать карточки…………………………………………………………………………………. 64

3.2.2. Расширяем набор карточек……………………………………………………………………………………… 64

3.2.3. Убираем ненужные карточки………………………………………………………………………………….. 64

3.3. Как не забывать информацию……………………………………………………………………………………………. 65

3.3.1. Почему мы забываем……………………………………………………………………………………………….. 65

Иерархия и сеть……………………………………………………………………………………………………….. 66

Кривая забывания……………………………………………………………………………………………………. 66

3.3.2. Интервальное повторение……………………………………………………………………………………….. 67

3.4. Как запомнить синтаксис надолго…………………………………………………………………………………….. 69

3.4.1. Два способа запоминания информации…………………………………………………………………. 69

Уровень хранения……………………………………………………………………………………………………. 69

Уровень воспроизведения……………………………………………………………………………………….. 69

3.4.2. Просто увидеть недостаточно………………………………………………………………………………… 70

3.4.3. Воспоминания укрепляют память…………………………………………………………………………… 70

3.4.4. Укрепление памяти путем активного мышления…………………………………………………… 71

Схемы……………………………………………………………………………………………………………………….. 72

Проработка для запоминания концепций программирова